Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Korouhev

Korouhev

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
28 žáků Kapacita 56%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají pro své dítě bezpečné rodinné prostředí.
  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a podporu učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v ročníku často dostávají stejně náročné úkoly.
  • ! Žáci mají málo příležitostí k samostatnému vyhledávání a třídění informací.
  • ! Malé zapojení žáků do vzájemného hodnocení své práce v hodinách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Korouhev je malá venkovská škola s velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají s respektem a citlivě je podporují. Škola úzce spolupracuje s obcí a pořádá společné akce. Moderní metody výuky jako práce ve skupinách se využívají málo. Žáci také málokdy řeší úkoly podle své úrovně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často žáci pracují ve skupinách na společných projektech.
  • Využijte možnosti konzultací o pokrocích žáka přes žákovskou knížku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují v rodinném duchu a jsou k žákům empatičtí. Výuku v malotřídce mají dobře zorganizovanou. Žáci se ale málo učí ve skupinách a chybí jim samostatné pátrání. Učitelé také málo zadávají různorodé úkoly podle schopností jednotlivých žáků. Tento tradiční styl omezuje jejich rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé i asistentky uplatňovali respektující a empatický přístup k žákům a vzhledem k počtu žáků vládla při všech činnostech vlídná rodinná atmosféra."

„Cílené příležitosti ke kooperativnímu učení využívali učitelé pouze v menší míře, což by bylo vhodné zejména ve třetích a čtvrtých ročnících."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení udržuje ve škole přátelské vztahy a jasnou vizi. Ředitel podporuje další vzdělávání učitelů a jejich zájem o rozvoj. Kontrola práce učitelů je ale méně účinná. Záznamy z hodin nejsou dostatečně podrobné. Škola proto nevyužívá naplno možnosti, jak výuku dál zlepšovat a modernizovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Korektní vztahy a přístup vedení školy napomáhají vytváření příznivé atmosféry pro vzdělávání."

„Zavedený kontrolní systém je méně efektivní, prostor pro zlepšení se nachází ve struktuře kontrolních mechanismů a jejich evidenci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola funguje jako jedna velká rodina díky malému počtu žáků. Žáci se cítí v bezpečí a nebojí se ptát. Učitelé se k nim chovají s úctou. Společné akce s obcí a seniory upevňují vztahy s okolím. Rodiče se do dění ve škole aktivně zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé i asistentky uplatňovali respektující a empatický přístup k žákům a vzhledem k počtu žáků vládla při všech činnostech vlídná rodinná atmosféra."

„Škola se aktivně prezentuje navenek – pořádá akce pro veřejnost a účastní se akcí obce, které posilují vztah školy k obci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé včas poznají, když některý žák učivo nezvládá. Nabízejí mu individuální doučování nebo možnost opravit si hodnocení. Škola spolupracuje s odborníky a asistentkami pedagoga. Tento přístup účinně pomáhá předcházet neúspěchu. Všechny děti tak mají stejnou šanci na úspěšné učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní neúspěšnosti se předchází zpravidla individuálním doučováním podle potřeb konkrétního žáka."

„Učitelé včas identifikují žáky ohrožené školním neúspěchem a poskytují jim odpovídající podporu formou doučování či možnosti opravy hodnocení."

Zázemí a vybavení

Budova má modernizované učebny s IT technikou, interaktivními tabulemi a hudebními nástroji. Žáci využívají nově opravené sociální zařízení, tělocvičnu a školní zahradu. Škola je nově zabezpečena kamerovým systémem a přehlednějším vstupem.

Silné stránky

  • • Velmi přátelské a rodinné prostředí školy snižuje stres žáků.
  • • Učitelé se k žákům chovají s úctou a respektem.
  • • Škola nabízí pestrou nabídku odpoledních kroužků a aktivit.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo využívají moderní metody jako skupinovou práci.
  • • Chybí častější zadávání úloh podle individuální pokročilosti žáků.

Unikátní vlastnosti

Rodinná atmosféra díky malému počtu žáků v malotřídních třídách. Silné propojení školy s životem obce a místními seniory. Pravidelné využívání školní zahrady k pohybu a otužování žáků.
Škola sází na respektující přístup a rodinné prostředí. Výuka ale probíhá spíše klasicky pod vedením učitele. Chybí častější skupinová práce, samostatné bádání žáků nebo jejich zapojení do hodnocení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

569 93 Korouhev
Svitavy, Pardubický kraj

Kontakt

420 461 728, 136 skola.korouhev@email.cz

Ředitel/ka

Mgr. Tomáš Sobola

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více