Základní škola Kunčina
Kunčina
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pocit bezpečí a individuální přístup učitelů.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje učení skrze praktické činnosti a spolupráci.
Na co si dát pozor
- ! Zjistěte si, jakým způsobem škola konkrétně rozvíjí nadání mimořádných žáků.
Kvalita školy
Základní škola v Kunčině nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé učí moderně a aktivně zapojují žáky do výuky. Nové vedení školy úspěšně zavádí změny a podporuje spolupráci pedagogů. Škola skvěle pomáhá dětem, které potřebují individuální přístup. Celkově vládne ve škole přátelská atmosféra a vzájemný respekt.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na možnost zapojení vašeho dítěte do školního parlamentu.
- Ověřte si, jak škola využívá tandemovou výuku v konkrétním ročníku.
- Využijte konzultační hodiny pro individuální podporu a rozvoj svého dítěte.
Učitelé učí zajímavě a děti v hodinách nenechají jen sedět. Často pracují ve skupinách a vzájemně si pomáhají. Škola využívá moderní techniku a různé pomůcky. Učitelé dětem říkají, co dělají dobře a co mají zlepšit. Tento přístup podporuje radost z učení a aktivitu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce byly uplatňovány metody činnostního učení, kooperativní výuky a skupinové práce."
„Učitelé vhodně reagovali na individuální potřeby žáků a přizpůsobovali jim tempo výuky."
Nové vedení školy úspěšně mění způsob práce. Ředitel podporuje učitele v tom, aby se navzájem navštěvovali v hodinách. Zavedli společné učení dvou učitelů najednou. Pravidelné porady a jasná pravidla zlepšily náladu ve sborovně. Vedení má jasnou představu, kam chce školu dál posouvat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří prostor pro vzájemné učení pedagogů a sdílení jejich dobré praxe."
„Nové vedení školy nastavilo jasná pravidla spolupráce a komunikace v celém týmu."
Ve škole vládne rodinná pohoda a děti se tu cítí bezpečně. Žáci i rodiče oceňují otevřený přístup všech dospělých. Škola má jasná pravidla, která všichni dodržují. Funguje zde žákovský parlament, kde děti mohou navrhovat změny. Prevence problémů je funkční, ale chybí více konkrétních dat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra školy je vstřícná a přátelská, postavená na vzájemném respektu."
„Žáci vnímají školu jako bezpečné místo a důvěřují svým učitelům."
Škola se výborně stará o děti s různými vzdělávacími potřebami. Asistenti pedagoga jsou skvělí parťáci pro učitele i žáky. Děti mají možnost doučování a individuálních konzultací. Podpora je nastavená tak, aby každé dítě zažilo úspěch. Odborníci ze školy úzce spolupracují s rodiči i poradenskými centry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je funkční a efektivní."
„Asistenti pedagoga se aktivně zapojují do výuky a pomáhají žákům s plněním úkolů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší, ale velmi udržované budově. K dispozici jsou moderně vybavené učebny s interaktivními panely a počítači. Děti mohou využívat vlastní tělocvičnu, hřiště a velkou školní zahradu.
Silné stránky
- • Respektující a přátelské vztahy mezi dětmi a všemi učiteli.
- • Využívání aktivních metod učení, které děti baví a zapojují.
- • Velmi dobrá a účinná podpora žáků s různými vzdělávacími potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Menší prostory pro některé odpolední aktivity v rámci školní družiny.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56924.0 KunčinaSvitavy, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Adriana Dostálová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více