Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou
Hradec nad Svitavou
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují podporu asistenta v menším kolektivu.
- ✓ Pro žáky, kteří rádi využívají moderní technologie při učení.
Na co si dát pozor
- ! Úkoly v hodinách jsou pro všechny žáky často stejné.
- ! Děti si málokdy samy hodnotí svůj pokrok v učení.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Tato vesnická škola nabízí dětem bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Učitelé se snaží o pestré hodiny a propojují učivo s praxí. Žáci s potížemi mají zajištěnou kvalitní podporu. Škola by se mohla více zaměřit na rozvoj nadaných dětí. Žáci zde moderní techniku využívají běžně.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují nadané žáky v hodinách.
- → Zjistěte, jak často děti používají tablety v jiných předmětech.
- → Zajímejte se o to, jak škola řeší vztahy ve třídách.
Učitelé se snaží o pestré hodiny a používají moderní techniku. Žáci často pracují s tablety a interaktivními tabulemi. Do výuky učitelé zapojují praktické příklady ze života. Chybí ale častější rozdělení úkolů podle schopností dětí. Žáci si také málokdy sami hodnotí, co se v hodině naučili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální metody práce byly vhodně doplňované samostatnou prací žáků."
„Snahou učitelů bylo zařazovat prvky činnostního učení, učivo se jim dařilo účelně propojovat... praktickou zkušeností..."
Paní ředitelka vede školu srozumitelně a zapojuje do rozhodování ostatní. Úkoly a zodpovědnost rozdělila mezi své zástupce. Vedení pravidelně navštěvuje hodiny a kontroluje práci učitelů. Škola postupně zlepšuje vybavení i prostředí pro žáky. Učitelé mají podporu při svém dalším vzdělávání a profesním růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení je vstřícný, zaměstnanci se podílí na chodu školy, přenos informací je funkční."
„Hospitační činnost je plánovaná, zajišťuje ji zejména ředitelka školy a zástupce..."
Ve škole vládne bezpečné prostředí a klidná atmosféra. Žáci do školy chodí rádi a téměř se zde neřeší kázeňské problémy. Prevence šikany funguje dobře a případné neshody učitelé řeší včas. Škola pořádá společné turnaje a akce pro stmelení kolektivu. Děti k sobě i k dospělým projevují respekt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelné nastavení podmínek činnosti školy podporující zajištění příznivého a bezpečného prostředí..."
„Využití kázeňských opatření bylo minimální, což dokládá úspěšnou prevenci..."
Škola výborně pomáhá žákům, kteří potřebují při učení podporu. Asistenti pedagoga úzce spolupracují s učiteli přímo ve třídách. Poradenský tým funguje velmi sehraně a pravidelně řeší potřeby dětí. Škola však o něco méně podporuje nadané žáky při běžné výuce. Nabízí jim spíše účast v soutěžích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelná byla podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Tým školského poradenského pracoviště dobře spolupracuje a jeho činnosti se vzájemně prolínají."
Zázemí a vybavení
Všechny kmenové třídy mají interaktivní tabule a žáci používají výukové tablety. Škola aktuálně dokončuje moderní prostory pro nová oddělení školní družiny. K aktivitám venku slouží vybavená školní zahrada.
Silné stránky
- • Bezpečné prostředí bez vážných kázeňských problémů.
- • Aktivní využívání tabletů a interaktivních tabulí v hodinách.
- • Velmi dobrá spolupráce asistentů pedagoga s učiteli.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná podpora nadaných žáků přímo při běžné výuce.
- • Chybějící prostor pro sebehodnocení žáků na konci vyučování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56901.0 Hradec nad SvitavouSvitavy, Pardubický kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Eliška Hartmanová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více