Základní škola Cerekvice nad Loučnou
Cerekvice nad Loučnou
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení praktické pokusy ve vědě.
- ✓ Pro rodiny hledající bezpečné a přátelské prostředí malé školy.
Na co si dát pozor
- ! Mladší žáci mají málo příležitostí k vlastnímu objevování.
- ! Zpětná vazba na prvním stupni je často příliš obecná.
Kvalita školy
Škola v Cerekvici nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Na druhém stupni exceluje v moderní výuce přírodních věd. Žáci zde dělají pokusy a učí se v souvislostech. První stupeň je zatím tradičnější a učitelé zde méně přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Vztahy v celé škole jsou založeny na vzájemném respektu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na prvním stupni rozvíjejí nadané žáky.
- Prohlédněte si vybavení pro praktickou výuku chemie a dílen.
- Informujte se, jak škola využívá sebehodnocení u mladších žáků.
Kvalita výuky se výrazně liší mezi stupni. Na druhém stupni učitelé používají moderní badatelské metody. Žáci tam řeší úkoly podle své úrovně a spolupracují. Na prvním stupni ale převládá mluvení učitele a stejné úkoly pro všechny. Celkové hodnocení zvyšují skvělé příklady z matematiky a věd na druhém stupni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivým zjištěním bylo zařazování badatelské výuky např. v chemii a dějepise."
„Část hodin byla výborně vedená, např. výuka matematiky s využitím diferenciace."
Vedení školy funguje, ale jeho aktivita je nevyrovnaná. Zástupkyně ředitele efektivně zlepšuje výuku na druhém stupni. Ředitel se věnuje spíše provozu a technickým věcem. Kontrola kvality učení na prvním stupni je nedostatečná. Chybí zde jasnější plán rozvoje pro jednotlivé učitele. Kvalita školy stojí hlavně na práci zástupkyně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Postupy v oblasti řídicí práce ředitele školy jsou často formální."
„Kontrolní a hodnoticí činnost pravidelně provádí zástupkyně ředitele."
Ve škole panuje velmi příjemná a klidná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na důvěře. Škola má výborně nastavený systém prevence problémového chování. Žáci se zde cítí bezpečně a respektují dohodnutá pravidla. Pozitivní vliv mají i společné akce a adaptační kurzy pro nové kolektivy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná a respektující pracovní atmosféra školy přispívá k utváření pozitivního prostředí."
„Škola rychle řeší problémy a minimalizuje výskyt rizikového chování žáků."
Podpora žáků je dobře nastavená na druhém stupni. Zde učitelé využívají různé úrovně obtížnosti úkolů. Na prvním stupni ale podpora individuálních potřeb pokulhává. Žáci s různým tempem zde často dělají totéž. Poradenské pracoviště funguje a asistentky pedagoga pomáhají dětem s obtížemi. Celkově jde o standardní úroveň péče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami zpravidla plnili stejné úkoly jako ostatní."
„V mnoha hodinách učitelé umožňovali ohodnotit práci spolužáků i vzájemnou spolupráci."
Zázemí a vybavení
Škola průběžně modernizuje své vybavení a prostory. Žáci využívají tělocvičnu, odborné učebny, polytechnickou dílnu i cvičnou kuchyňku. K dispozici mají nové digitální pomůcky a notebooky pro moderní výuku.
Silné stránky
- • Výborná výuka přírodních věd s praktickými pokusy.
- • Velmi přátelské a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Funkční systém prevence, který udržuje školu bezpečnou.
Oblasti ke zlepšení
- • Na prvním stupni převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.
- • Mladší žáci dostávají často stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky na prvním stupni rovnoměrně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56953.0 Cerekvice nad LoučnouSvitavy, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dušan Simonides
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více