Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Dolní Újezd

Dolní Újezd

základní Tradiční
Standardní
305 žáků Kapacita 55%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a přátelské prostředí.
  • Pro rodiny, které oceňují bohatou nabídku sportovních aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci dostávají málo příležitostí hodnotit své pokroky sami.
  • ! Většina hodin probíhá frontálně, kdy učitel hlavně vysvětluje.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Je to tradiční škola s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé komunikují s žáky laskavě a podporují jejich zájem o sport. Výuka často probíhá podle učebnic a jednotným tempem. Škola musí více zapracovat na podpoře nadaných dětí a modernizaci učeben.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé motivují nadané a rychlé žáky.
  • Zajděte se podívat, jak vypadají odborné učebny a šatny.
  • Ověřte si, jaké sportovní kroužky může vaše dítě navštěvovat.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí v hodinách příjemnou atmosféru. Často ale používají výklad a postupují podle učebnic. Žáci mají málo příležitostí hodnotit svou vlastní práci. Škola také málo přizpůsobuje úkoly jednotlivcům. Na prvním stupni je výuka pestřejší než na stupni druhém.

Zobrazit citace ze zprávy

„V převážné části vyučovacích hodin převažovala frontální forma výuky."

„Diferenciaci učiva učitelé uplatnili spíše výjimečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel řídí školu podle jasného dlouhodobého plánu. Úspěšně předává pravomoci svým zástupcům. Komunikace v týmu je otevřená a založená na důvěře. Přenos informací mezi některými odbornými pracovníky a vedením ale potřebuje zlepšit. Vedení školy také pravidelně kontroluje práci učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná důvěra a otevřená komunikace přispívají k dobrému pracovnímu klimatu."

„Zcela účelné zatím není nastavení systému přenosu informací mezi výchovnou poradkyní a vedením."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská a podporující nálada. Učitelé mluví s žáky s respektem a laskavostí. Existuje zde funkční program, který chrání žáky před šikanou. Žáci se společně účastní mnoha sportovních a obecních akcí. Celkové prostředí školy je bezpečné a klidné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace učitelů se žáky byla vždy přátelská, pozitivní, vstřícná."

„Škola má také vypracovanou strategii předcházení školní neúspěšnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Specializovaný tým pomáhá žákům, kteří mají v učení potíže. Škola nabízí doučování a individuální pomoc v hodinách. Asistentky dobře spolupracují s dětmi, které potřebují větší podporu. Nadaným žákům se ale škola věnuje málo. Učitelé jim málokdy připravují speciální nebo náročnější úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci s rizikem školního neúspěchu využívají možnosti doučování."

„Diferenciaci učiva pro nadané žáky učitelé uplatnili spíše výjimečně."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní budovu mateřské školy a opravenou počítačovou učebnu. Některé odborné místnosti pro fyziku či chemii mají velmi staré vybavení. Žáci v šatnách stále používají staré klece místo moderních skříněk.

Silné stránky

  • Velmi laskavý a vstřícný přístup učitelů k žákům.
  • Silná podpora sportu a zapojení do obecního života.
  • Fungující tým pro pomoc žákům s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá hlavně podle učebnic bez zapojení žáků.
  • Chybí podpora a speciální úkoly pro nadané žáky.
  • Zastaralé vybavení odborných učeben a šaten.

Unikátní vlastnosti

Škola je velmi úspěšná v celorepublikovém olympijském víceboji. Úzká spolupráce s místními spolky a zemědělským družstvem.
Škola využívá hlavně tradiční postupy, jako je výklad a řízený dialog. Učitelé řídí hodiny a žáci plní jejich pokyny. Moderní prvky jako sebehodnocení nebo spolupráce žáků se objevují jen výjimečně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56961.0 Dolní Újezd
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Sigl

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více