Přeskočit na obsah

Základní škola Na Lukách Polička

Švermova, Polička

základní Alternativní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
385 žáků Kapacita 59%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí a jasná pravidla. Pro rodiče hledající kombinaci klasické výuky a moderních prvků.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni jsou žáci při výkladu učitele často pasivní.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Poličce vytváří bezpečné a respektující prostředí. Úspěšně kombinuje klasickou výuku s moderními prvky programu Začít spolu. Vedení sází na otevřenou komunikaci a podporu nových učitelů. Silné poradenské centrum a asistenti účinně pomáhají žákům s potížemi. Žáci se zde cítí dobře a respektují pravidla.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnost zařazení vašeho dítěte do třídy s programem Začít spolu. Zjistěte, jak škola zohledňuje individuální tempo vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá většinou klasicky. Učitelé látku vysvětlují celé třídě najednou. Žáci mají málo šancí bádat sami. Na prvním stupni ale využívají prvky programu Začít spolu. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Chybí také více rozvojové zpětné vazby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla vedena převážně frontálně s uplatněním účelné samostatné práce, občas byly zařazeny kratší činnosti ve dvojicích."

„Diferenciace práce s ohledem na rozdílné pracovní tempo jednotlivých žáků a jejich vzdělávací potřeby a možnosti byla zaznamenána v minimální míře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel jedná s učiteli i rodiči jako partner. Nové vedení si dobře rozdělilo úkoly. To zlepšuje fungování celé školy. Škola výborně pečuje o začínající učitele. Pomáhá jim v profesním růstu. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům rady.

Zobrazit citace ze zprávy

„V jeho stylu řízení je patrné uplatňování partnerského přístupu, který je založen na spolupráci a otevřené komunikaci."

„Propracovaná péče o začínající pedagogy podněcuje jejich profesní růst. Další vzdělávání pedagogických pracovníků je četné a cílené."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra vzájemného respektu. Žáci dodržují domluvená pravidla. Škola úspěšně rozvíjí sociální dovednosti žáků. Žádný žák neměl sníženou známku z chování. To dokazuje dobré fungování prevence. Děti mají k dispozici moderní hřiště a hezké zázemí družiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka na druhém stupni probíhala v příznivé atmosféře vycházející ze vzájemného respektu mezi učiteli a žáky."

„Pozitivní bilance hodnocení chování (žádný žák nebyl hodnocen sníženým stupněm) je dokladem úspěšného osvojování sociálních dovedností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské centrum ve škole pracuje velmi dobře. Odborníci i učitelé spolu pravidelně mluví. Asistenti účinně pomáhají žákům s obtížemi v učení. Přizpůsobují přístup jejich individuálním potřebám. Škola také nabízí doučování těm, kterým hrozí neúspěch. Podpora dětí je systematická a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga díky dobré spolupráci s učiteli a individualizovanému přístupu účinně podporovaly žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

„K systematické činnosti školního poradenského pracoviště přispívá účinná součinnost jeho pracovníků i ostatních pedagogů."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí podnětné prostředí a modernizovaná venkovní sportoviště pro výuku i relaxaci. Školní družina disponuje samostatnými hernami s různými místy pro hru i odpočinek. K dispozici je také moderní digitální technika.

Silné stránky

  • Respektující vztahy mezi učiteli a žáky, silné poradenské pracoviště, výborná podpora začínajících učitelů.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků, slabší přizpůsobení úkolů tempu dětí, málo prostoru pro bádání.

Unikátní vlastnosti

Využití programu Začít spolu na prvním stupni, výměnné pobyty v Maďarsku, moderní venkovní sportoviště.
Škola kombinuje tradiční frontální výuku s prvky alternativního programu Začít spolu. Převažuje klasický přístup učitele jako hlavního aktéra. Zároveň ale škola klade důraz na bezpečné klima a kvalitní podporu žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Švermova 401
57201.0 Polička
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. David Šafář

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více