I. Mateřská škola, Piaristická 137, Moravská Třebová
Piaristická, Moravská Třebová
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká mateřské školy. Školka vytváří dětem bezpečné a radostné prostředí na čtyřech místech. Výchova staví na hře a prožitku ve věkově smíšených třídách. Silnou stránkou je sehraný tým učitelek a asistentek. Vedení má jasnou vizi. Některé budovy však potřebují modernější vybavení pro podporu samostatnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu a trpělivý přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a smíšenými třídami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pracoviště v Sušicích má hůře dostupné hračky v uzavřených policích.
- ! V jídelně v Boršově nejsou stoly a židle správně vysoké.
💪 Silné stránky
- • Učitelky a asistentky skvěle spolupracují. To pomáhá všem dětem.
- • Výuka probíhá formou pokusů a prožitků. Děti se učí hrou.
- • Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založeny na respektu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách učitelky mluví příliš dlouho. To unavuje děti.
- • Na jednom pracovišti nábytek omezuje samostatnost dětí při hře.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, na které ze čtyř pracovišť bude vaše dítě chodit.
- → Zeptejte se, jak škola využívá logopedické chvilky ve vaší třídě.
- → Informujte se na plánovanou obnovu vybavení ložnic a zahrad.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka sází na prožitky a pokusy dětí. Učitelky vytvářejí radostné prostředí pro hru. Starší a mladší děti se učí spolu. Někdy ale učitelky mluví příliš dlouho. Také málo využívají sebehodnocení dětí. Přesto je výuka pestrá a děti jsou v ní aktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné, radostné a tvůrčí atmosféře, které napomáhal vstřícný a respektující přístup."
„Převažoval aktivizující způsob učení prostřednictvím individuální a skupinové práce s využitím přímého prožitku."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy. Ředitelka dobře spolupracuje se svými zástupkyněmi. Společně řeší výchovné problémy i chod školy. Dokumentace je v pořádku. Vedení by mělo více podporovat vzájemné návštěvy učitelek. To by pomohlo sdílet dobrou praxi mezi pracovišti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Současná ředitelka má jasnou představu o rozvoji školy. K naplňování vize školy přistupuje koncepčně."
„Pravidelné schůzky pedagogické rady, porady vedení i provozní porady podporují vzájemnou informovanost."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se cítí bezpečně a respektovaně. Díky smíšeným třídám se přirozeně učí spolupracovat. Škola aktivně zapojuje děti do výzdoby. Děti mají prostor pro vlastní nápady. Většina aktivit podporuje radost a tvořivost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Heterogenní složení tříd vytvářelo prostředí přirozeně posilující sociální dovednosti."
„Děti měly dostatečný prostor pro sdělování postřehů, vlastních nápadů a názorů."
Podpora žáků
Škola výborně pracuje s asistenty pedagoga. Ti pomáhají všem dětem ve třídě. Učitelky se věnují individuálním potřebám každého dítěte. Pravidelná logopedická péče pomáhá rozvoji řeči. Spolupráce s odborníky funguje dobře. To vše pomáhá dětem s odlišným jazykem i speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny asistentky tvořily s učitelkami spolupracující tým. Napomáhaly výrazně k individualizaci vzdělávání."
„Systematická práce s dětmi v povinném předškolním vzdělávání a logopedická péče snižují riziko neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve čtyřech budovách s pěkně vyzdobeným vnitřním prostorem. Zahrady čekají na postupnou obnovu a modernější herní prvky. Pracoviště v Sušicích má méně přehledné uspořádání nábytku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 003366952)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 78.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka vytváří dětem bezpečné a radostné prostředí na čtyřech místech. Výchova staví na hře a prožitku ve věkově smíšených třídách. Silnou stránkou je sehraný tým učite...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Piaristická se zaměřuje na osobnostně orientovanou výchovu, podporuje individuální potenciál každého dítěte a vede děti ke zdravému životnímu stylu. Aktivně spolupracuje s rodiči a místními institucemi, s cílem vytvořit prostředí plné radosti, úspěchu, pochopení a vzájemné komunikace pro všechny děti.
Adresa
Piaristická 137/157101 Moravská Třebová
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více