Mateřská škola Beroun, Tovární 44
Tovární, Beroun
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a podnětné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do dění.
Na co si dát pozor
- ! Některé speciální aktivity pro děti probíhají v jiné budově.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Nabízí kvalitní a bezpečné prostředí pro rozvoj dětí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelky využívají moderní metody učení a taneční improvizaci. Vedení má jasnou vizi a podporuje tým. Rodiče se aktivně zapojují přes ekologické projekty.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak se můžete zapojit do práce školního eko-týmu.
- → Zeptejte se na speciální programy pro rozvoj řeči dětí.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky děti skvěle zapojují a využívají třeba tanec. Děti si často samy vybírají, co chtějí dělat. Učitelky jim srozumitelně radí a pomáhají se zlepšovat. Děti se učí i hodnotit samy sebe. Celkově to děti ve třídách baví a jsou spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti vykazovaly znaky prožitkového učení, k umocnění prožitku dětí účinně napomáhalo začlenění taneční improvizace ve spojení s vážnou hudbou."
„Učitelky průběžně sledovaly činnosti dětí. Jejich hodnocení v průběhu vzdělávání bylo převážně konkrétní a motivující, zaznamenáno bylo i vedení dětí k sebehodnocení."
Paní ředitelka přesně ví, kam chce školku posunout. Pravidelně se ptá rodičů i učitelů na jejich názor. Učitelé se stále učí nové věci a společně o nich mluví. Celý tým pracuje jako jeden celek. Školka se díky tomu neustále zlepšuje a modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka má jasnou a reálnou koncepční vizi k dalšímu rozvoji školy a nastavila funkční organizační systém a postupy k jejímu naplňování."
„Uskutečňování koncepčních záměrů ředitelka průběžně kontroluje a hodnotí. Prostřednictvím dotazníků účinně zapojuje i ostatní zaměstnance a zákonné zástupce dětí."
Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou v pohodě. Panují tu jasná pravidla, která děti bez problémů dodržují. Rodiče se zapojují do akcí a společně opečovávají zahradu. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou velmi přátelské. Ve třídách vládne klid a pohoda.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se v prostředí a v nastaveném režimu bezproblémově orientovaly, což se příznivě projevovalo v celkově pozitivní atmosféře ve třídách."
„K prevenci rizikového chování přispívají jasně zformulovaná pravidla vzájemného chování. Účinnost systému se projevuje také v nízké úrazovosti dětí."
Školka se skvěle stará o děti, které potřebují víc pomoci. Mají tu šikovné asistenty a spolupracují s odborníky z poraden. Nabízejí programy na rozvoj mluvení i pohybu. Rodiče mají veškeré informace o pokrocích svých dětí. Nikdo tu nezůstává stranou a všichni se zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti se SVP vytvořila podmínky podle doporučení poradny. Předložené individuální plány jsou funkčními dokumenty k podpoře dětí."
„Dítě bylo účinně začleňováno do činností a aktivně se zapojovalo. S asistentkou velmi dobře spolupracovalo a je patrné, že jí důvěřuje."
Zázemí a vybavení
Školka má účelně vybavené třídy a oplocenou zahradu pro venkovní hry. Učitelky mají k dispozici moderní techniku a internet pro přípravu výuky. Některé aktivity probíhají ve společné víceúčelové místnosti.
Silné stránky
- • Důraz na individuální přístup a prožitkové učení.
- • Vynikající podpora dětí se speciálními potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Zázemí pro individuální práci s dětmi je mimo třídy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tovární 4426601.0 Beroun
Beroun, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Gabriela Hirnerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více