Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Cerhovice

Ke Koupališti, Cerhovice

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
45 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče hledající stabilní prostředí s jasnými pravidly.
  • Pro děti, které potřebují klidnou adaptaci v menším kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Děti při jídle občas zbytečně dlouho čekají na ostatní.
  • ! Záznamy o dětech postrádají konkrétní plány pro jejich rozvoj.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Cerhovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky dbají na vyvážený režim dne a děti motivují. Vedení má jasnou vizi a stabilní tým pracovníků. Škola by se měla více zaměřit na potřeby jednotlivých dětí. Také chybí větší zapojení dětí do hodnocení.

Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak učitelky reagují na individuální tempo dítěte.
  • Zajímejte se, jak se děti učí hodnotit svoji práci.
  • Navštivte školku a prohlédněte si vybavení zahrady.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti velmi dobře motivují k činnostem a hrám. Čas na volné hraní a řízené učení je v dobré rovnováze. Hlavním problémem je příliš dlouhá společná výuka pro všechny děti najednou. Mladší děti se pak nudí a neudrží pozornost. Školce chybí moderní způsoby hodnocení práce dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poměr spontánních a řízených činností v průběhu celého dne byl vyvážený."

„Metoda vzdělávání se všemi dětmi najednou po nepřiměřeně dlouhou dobu negativně ovlivňovala udržení aktivity."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má jasnou vizi, kterou většina učitelů aktivně přijala. Vedení mateřské školy má na starosti zástupkyně. Ta efektivně kontroluje výuku a pomáhá učitelkám růst. Tým učitelek je stabilní a plně odborně připravený. Vedení také dobře deleguje pravomoci na své lidi. To vše pomáhá klidnému chodu celé školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně delegoval část kompetencí spojených s řízením na svou zástupkyni pro MŠ, která zde účinně vykonává hospitační a kontrolní činnost."

„Kvalitněji formuloval koncepci a rozvojovou vizi školy; pro jejichž naplňování získal větší část pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Nové děti se rychle adaptují a znají všechna pravidla. Učitelky se k dětem chovají s respektem a podporou. Rodiče mají k dispozici dostatek informací o veškerém dění. Celkové prostředí je pro děti bezpečné a dobře jim pomáhá v jejich začátcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky vstřícnému přístupu a podpoře učitelek se zapojovaly do nabízených činností."

„Aktuální informace o vzdělávací nabídce a provozu jsou zákonným zástupcům dětí a žáků dostupné na webových stránkách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka sleduje pokroky dětí a úzce spolupracuje s odborníky. Děti s odlišným jazykem mají zajištěnou potřebnou podporu. Velkou slabinou je ale málo konkrétní plánování pro jednotlivé děti. Záznamy učitelek neuvádějí, v čem přesně se má dítě zlepšit. Školka tak plně nevyužívá možnost rozvíjet nadání nebo pomáhat s oslabením.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vede záznamy o vývoji a pokrocích dětí ve vzdělávání."

„Využitelnost záznamů však snižuje chybějící specifikace oslabené oblasti a konkrétních vzdělávacích potřeb jednotlivců."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v samostatné budově s vlastní zahradou. Zahrada nabízí prvky pro pohyb i odpočinek dětí. Třídy jsou dobře vybavené moderními pomůckami a hračkami.

Silné stránky

  • Stabilní a plně kvalifikovaný tým učitelek.
  • Efektivní řízení a jasná vize vedení školy.
  • Pěkná zahrada vybavená pro pohyb i relaxaci.

Oblasti ke zlepšení

  • Nízká míra přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí.
  • Příliš dlouhé společné činnosti pro celou skupinu dětí.

Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce se základní školou pro hladký přestup dětí. Zahrada s prvky pro rozvoj dovedností i odpočinek.
Výuka probíhá v tématických celcích, ale učitelky pracují se všemi dětmi najednou. Chybí přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí a jejich vlastní hodnocení. Tyto rysy odpovídají spíše tradičnímu pojetí školky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ke Koupališti 115
26761.0 Cerhovice
Beroun, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Vonásek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více