Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Karlštejn

Karlštejn

mateřská Tradiční
Standardní
31 dětí Kapacita 78%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citové zázemí s přátelským přístupem.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Nezabezpečený vstup do budovy a nedostatky v dodržování úředních předpisů školou.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Karlštejn nabízí dětem laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky citlivě reagují na jejich potřeby. Vytvářejí klidnou atmosféru plnou důvěry. Vedení školy má však rezervy v bezpečnosti a administrativě. Výuka by mohla více podporovat samostatnost dětí. Také by měla lépe zohledňovat věk dětí při společných úkolech.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak je nyní budova školky zabezpečena proti cizím lidem.
  • → Ověřte si, zda už školka nevyžaduje platby za hygienické potřeby.
  • → Zajímejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při jídle a úklidu.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem pestrý program a citlivě s nimi komunikují. Chybí však lepší plánování úkolů pro různé věkové skupiny v jedné třídě. Děti mají také málo příležitostí k samostatnosti při běžných činnostech. Celkově výuka probíhá standardně, ale má určité metodické mezery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla rozmanitá, zahrnovala intelektové i činnostní aktivity, které byly většinou vhodně motivačně provázány."

„Nebyly využity všechny příležitosti pro rozvíjení samostatnosti a sebeobsluhy dětí např. při přípravě a úklidu pomůcek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy neohlídalo důležité předpisy a bezpečnost. Školka vybírala od rodičů peníze na hygienu neoprávněně. Vstup do budovy nebyl zabezpečený proti cizím lidem. Evaluační systém nefunguje dobře a neodhaluje tyto chyby. Škola tak vystavuje děti i rodiče zbytečným rizikům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a evaluační systém není vždy dostatečně účinný, neidentifikuje některá rizika v obsahu povinných dokumentů."

„Vstup do budovy MŠ nebyl zabezpečen proti vstupu neoprávněných osob."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne velmi příjemná a vstřícná atmosféra. Děti učitelkám důvěřují a nebojí se říct si o pomoc. Učitelky podporují děti ve spolupráci a domluvě při sporech. Tato důvěra a bezpečí jsou nejsilnější stránkou školky. Celkově klima působí velmi harmonicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se bez zábran obracely na učitelky se svými přáními nebo žádostmi o pomoc."

„Učitelky na ně citlivě reagovaly, podněcovaly je ke vzájemné komunikaci, spolupráci nebo řešení vzniklých situací dohodou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Učitelky jim věnují více pozornosti a využívají asistentku. Chybí však jasný systém, jak podporu vyhodnocovat. Záznamy o pokrocích dětí jsou spíše obecné a neobsahují konkrétní plány pro další rozvoj. Podpora tedy funguje jen standardně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odlišným mateřským jazykem byla učitelkou v průběhu vzdělávání věnována zvýšená pozornost."

„Konkrétní opatření ke sjednocení postupů učitelek při poskytování podpory jednotlivým dětem však v záznamech chybí."

Zázemí a vybavení

Školka má čisté a esteticky podnětné prostředí s nově vybudovanou terasou. Na zahradě jsou nové herní prvky a pomůcky pro děti se postupně doplňují. K pohybu děti využívají pěkné školní hřiště i pronajatou místní tělocvičnu.

Silné stránky

  • • Učitelky vytvářejí vstřícné prostředí plné důvěry, kde se děti cítí v bezpečí.
  • • Pedagogové citlivě reagují na přání dětí a učí je domluvě při sporech.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školy nezajistilo dostatečné zabezpečení budovy proti vstupu cizích osob.
  • • Školka chybně vybírala poplatky a neoprávněně přerušovala provoz.

Unikátní vlastnosti

Využívání venkovní terasy pro vzdělávací aktivity dětí za příznivého počasí.
Výuka kombinuje řízené aktivity s volnou hrou. Učitelky však málo rozvíjejí samostatnost dětí a jejich sebeobsluhu. Chybí také lepší přizpůsobení úkolů věku jednotlivých dětí. Škola používá spíše klasické postupy bez výrazných moderních prvků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26718.0 Karlštejn
Beroun, Středočeský kraj

Kontakt

420 731 415, 015 reditelna@skolakarlstejn.cz ms1@skolakarlstejn.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jiřina Janovská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více