Mateřská škola Chrustenice
Chrustenice
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné, menší prostředí a individuální pozornost učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Starší děti by mohly dostat více prostoru pro hodnocení vlastních pokroků.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka s rodinnou atmosférou sází na pohodu a přírodu. Učitelky přistupují k dětem s respektem a podporují jejich samostatnost. Škola skvěle pomáhá dětem s potížemi. Prostředí je bezpečné a hravé. Děti mají dostatek pohybu i prostoru pro vlastní hry. Vedení školu rozvíjí promyšleně a kvalitně.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se starší děti zapojují do hodnocení svých úspěchů.
- → Škola nabízí skvělou podporu, pokud vaše dítě potřebuje individuální péči logopeda.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky střídají různé způsoby učení a děti to baví. Děti pracují v malých skupinách nebo samostatně. Učitelky děti povzbuzují a oceňují jejich úspěchy. Děti mají hodně času na hraní a rozvíjení samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací aktivity byly navozeny podnětnou motivací a učitelky při jejich realizaci využívaly různé metody a organizační formy."
„V průběhu celého dne měly děti také dostatek příležitostí pro spontánní hry."
Paní ředitelka školu řídí velmi dobře. Má jasný plán, jak školu rozvíjet. Pravidelně kontroluje práci učitelek a pomáhá jim. Do chodu školy zapojuje všechny zaměstnance. To se projevuje v neustálém zlepšování podmínek pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z inspekčního zjišťování je patrné, že stanovené záměry se díky kvalitní úrovni řízení daří naplňovat."
„Ředitelka s ohledem na druh a velikost školy nastavila odpovídající kontrolně hodnotící a komunikační systémy..."
Ve školce panuje přátelská nálada a vzájemná důvěra. Děti se cítí bezpečně a vědí, jak se k sobě chovat. Díky jasným pravidlům se tu děti téměř nezraní. Učitelky reagují citlivě na nápady dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu sledovaného programu panovala ve třídě vstřícná a empatická komunitní atmosféra..."
„K prevenci rizikového chování dětí efektivně přispívá společné nastavení pravidel vzájemného chování a komunikace."
Škola skvěle pomáhá dětem, které to potřebují. Mají asistenta a individuální plány pro děti s potížemi. Pravidelně cvičí výslovnost a rozvíjejí řeč. Celý systém podpory je promyšlený a prokazatelně dětem pomáhá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami vytvořila podmínky podle doporučení školského poradenského zařízení..."
„K prevenci případné školní neúspěšnosti pozitivně přispívá také systematicky realizovaná logopedická prevence..."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jedné třídě s vlastní zahradou hned u budovy. Zahrada je nově vybavená herními prvky. Děti mají k dispozici dostatek hraček a moderních pomůcek.
Silné stránky
- • Výborná podpora dětí se speciálními potřebami a vřelé vztahy plné respektu.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají zatím méně příležitostí samy hodnotit své pokroky a úspěchy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26712.0 ChrusteniceBeroun, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Eva Houdková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více