Mateřská škola KUŘÁTKA Nučice
Nučice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiny hledající menší školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které ocení klidné prostředí a vztah k přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Zahrada obsahuje bezpečnostní rizika, která škola zatím neodstranila.
- ! Předávání dětí mezi rodiči a učitelkami není dostatečně zajištěno.
Kvalita školy
Mateřská škola v Nučicích nabízí dětem přátelské a klidné prostředí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky se k dětem chovají citlivě a podporují jejich vztahy. Školka má dobré vybavení hračkami i novými technologiemi. Vedení školy má však potíže s kontrolou kvality. Některé problémy školka řeší jen na papíře.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí na zahradě.
- → Zjistěte si, jak probíhá bezpečné předávání dětí mezi rodiči a učitelkami.
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují program podle zájmů vašeho dítěte.
Výuka je v každé třídě jiná. Učitelky kombinují hry s řízeným učením a využívají moderní hračky. Ve starší třídě však děti občas jen pasivně poslouchají učitelku. Chybí prostor pro jejich vlastní nápady. Děti se také neučí hodnotit své vlastní úspěchy. Pedagogické plány zůstávají spíše formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky citlivě reagovaly na individuální možnosti a potřeby dětí"
„dominovalo méně vhodné frontální vzdělávání, které dětem neposkytovalo dostatek příležitostí"
Ředitelka udržuje dobré vztahy a otevřeně komunikuje s okolím. Kontrola práce učitelů ale nefunguje dostatečně. Škola dlouhodobě neodstranila chyby z minulé kontrole. Učitelé nevyužívají nové znalosti ze školení v praxi. Vedení také dostatečně nezajistilo bezpečnost při předávání dětí rodičům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hodnoticí systém ředitelky není dostatečně funkční."
„Zavádění poznatků z DVPP do praxe však nebylo v průběhu inspekční činnosti patrné."
Ve školce vládne pohoda a děti se zde cítí dobře. Pravidla soužití tvoří učitelky společně s dětmi. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na důvěře. Slabinou je však bezpečnost na zahradě. Škola o rizicích ví, ale zatím je neodstranila. To ohrožuje bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„panovala v obou třídách příjemná atmosféra"
„Zjištěná bezpečnostní rizika na školní zahradě... nebyla však odstraněna."
Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí, hlavně u těch nejmenších. Podporují jejich samostatnost při jídle i hygieně. Školka spolupracuje s odborníky a pomáhá dětem s obtížemi. Sledování pokroků dětí je ale spíše úřední záležitost. Učitelé nevyužívají tyto informace k tomu, aby dětem lépe přizpůsobili výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky je cíleně podporují v sebeobsluze, včetně volby množství jídla."
„Vzdělávací pokroky dětí jsou sledovány pouze formálně, individuální vzdělávací potřeby dětí nejsou identifikovány."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou hezky zařízené a motivují děti k učení. Škola koupila nové hračky, digitální pomůcky a interaktivní tabuli. Na zahradě mají děti posezení se stínem.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí v obou třídách velmi příjemnou a klidnou atmosféru.
- • Třídy jsou hezky vybavené moderními hračkami a digitálními pomůckami.
- • Děti mají dostatek času na volnou hru a vlastní nápady.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu výuky a práci učitelů.
- • Škola dlouhodobě neřeší chyby zjištěné při minulé kontrole.
- • Učitelé nevyužívají informace o pokrocích dětí k plánování her.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28163.0 NučicePraha-východ, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Vedralová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více