Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Konárovice

Hlavní, Konárovice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2011)
47 žáků (kapacita 53, 89%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-06-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Malá školka v Konárovicích nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Učitelky vedou děti k samostatnosti a rozhodování o vlastních činnostech. Velkým tématem je příroda a pohyb venku. Školka úzce spolupracuje s rodiči při společných setkáních. Problémem je špatný stav budovy a chybějící logopedická podpora.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují individuální tempo.
  • Rodiny hledající školku s důrazem na přírodu.
  • Děti, které se rády zapojují do rozhodování.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zatékání do tříd a úniky tepla v budově.
  • ! Omezený prostor v šatně pro převlékání dětí.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přizpůsobují výuku schopnostem každého dítěte.
  • Děti pracují vlastním tempem a dělají samostatná rozhodnutí.
  • Společné akce pomáhají dětem se snadněji začlenit.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Špatný technický stav budovy a zatékání do tříd.
  • Absence logopedické péče přímo v mateřské škole.
  • Stísněné prostory v šatně kvůli provozu kadeřnictví.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda je už budova po rekonstrukci.
  • Zjistěte, jak škola aktuálně zajišťuje logopedickou péči.
  • Navštivte společnou akci školy pro budoucí školáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti se učí domluvit na společné volbě činností. Celoškolní ekologický projekt s výukou přímo v přírodě.
Škola uplatňuje individuální přístup a rozvíjí samostatnost dětí. Děti se učí samy rozhodovat o své činnosti. Velký důraz klade na environmentální výchovu v přírodě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte. Děti si mohou vybírat činnosti a pracovat vlastním tempem. Škola hodně využívá pobyt v přírodě a reálné zkušenosti. Učitelky děti chválí a povzbuzují. Tím budují jejich zdravé sebevědomí a radost z objevování světa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se spontánně zapojovaly do námětových i řízených činností, dle vlastního tempa dokončovaly započatou práci."

„Sledované didaktické styly prokazují náležitou pozornost věnovanou uspokojování individuálních potřeb dětí."

Vedení školy

2 /4

Nové vedení motivuje učitelky ke společné práci. Ředitelka aktivně sleduje pokroky dětí, které potřebují větší podporu. Škola pravidelně zjišťuje názory rodičů pomocí dotazníků. Některé vnitřní systémy hodnocení se ale teprve ladí. Personální tým je téměř celý nový a hledá společnou cestu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční mechanismy stávajícího vedení školy motivují ke spoluúčasti zaměstnance školy."

„Pozitivem je zaměření hospitační činnosti na sledování a hodnocení učebních pokroků dítěte."

Školní klima

3 /4

Škola pořádá společné akce pro rodiče i děti. Díky tomu se nové děti snadněji zapojí do kolektivu. Ve třídách panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se učí domluvit na společných aktivitách. Respektují nastavená pravidla a cítí se ve školce bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společná setkání slouží k navazování kontaktů, což usnadňuje nově přijímaným dětem následné začlenění."

„Díky respektování pravidel společného soužití probíhalo vzdělávání v klidné a přátelské atmosféře."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky se individuálně věnují dětem, které mají specifické potřeby. Pravidelně s dětmi cvičí pro zdravý vývoj těla. Budují u dětí sebevědomí pomocí adresných pochval. Škole ale chybí logopedická péče pro rozvoj řeči. Rodiče dostávají doporučení na odborníky v poradnách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Diferenciace požadavků zohledňovala v rámci příprav na loučení s předškoláky možnosti jednotlivců."

„Nesprávná výslovnost dětí i z třetího ročníku potvrzuje absenci logopedické péče v MŠ."

Zázemí a vybavení

Budova školy je ve špatném technickém stavu. Do tříd zatéká a starými okny uniká teplo. Děti mají kvalitní hračky, ale v šatně je málo místa.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512601)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(93.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
22
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Konárovicích nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Nové vedení školu modernizuje a skvěle spolupracuje s rodiči i obcí. Učitelé se k dětem chovají empaticky a učí je sebe...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Konárovicích nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky využívají moderní metody a zapojují děti do zajímavých projektů. Děti se učí angličtinu přirozeně během celého...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-06-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Malá školka v Konárovicích nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Učitelky vedou děti k samostatnosti a rozhodování o vlastních činnostech. Velkým tématem je ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-09-23

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Konárovicích nabízí dětem rodinné prostředí s důrazem na přírodu. Paní učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemné pomoci. Děti si mohou samy vybírat činnosti, které je zajímají. Vše probí...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-03-27

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky zde vystupují jako partneři dětí při hře. Velký důraz kladou na pohybové aktivity a pobyt venku. Děti mají možnost si samy vyb...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Konárovice se zaměřuje na poskytování stravování pro děti, což je pravidelně aktualizováno v sekci jídelníčku. Webová stránka slouží primárně k informování rodičů o praktických záležitostech, jako jsou jídelníčky a kontaktní údaje. Podrobné informace o vzdělávacím přístupu, hodnotách nebo unikátních rysech školy nejsou na této stránce uvedeny.

Adresa

Hlavní 254
28125 Konárovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více