Mateřská škola Janov
Janov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které se rády učí v tvořivé a klidné atmosféře.
- ✓ Rodiče, kteří ocení respektující přístup učitelek a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, které těží z přirozeného kontaktu se starší generací.
Na co si dát pozor
- ! Nábytek ve třídách ne vždy odpovídá výšce dětí.
- ! Kontrolní mechanismy školy a její dlouhodobý plán nejsou plně nastavené.
Kvalita školy
Tato mateřská škola nabízí dětem radostné a bezpečné prostředí i v provizorních podmínkách. Učitelky ke všem přistupují s respektem a podporují tvořivost. Unikátní je propojování dětí se seniory, což rozvíjí empatii. Vedení školy se zatím učí více zapojovat učitelky do řízení a lépe přizpůsobovat učení věku dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro mladší a starší děti.
- → Zjistěte, zda nové vybavení po rekonstrukci už odpovídá výšce dětí.
- → Prohlédněte si portfolio svého dítěte a mluvte s učitelkou o pokrocích.
Učitelky vytvářejí pro děti radostné prostředí a chovají se k nim s respektem. Používají například komunitní kruh pro budování důvěry. Slabinou je ale práce ve smíšených třídách. Učitelky zatím nedokážou vždy připravit úkoly na míru různě starým dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné, tvůrčí a radostné atmosféře, které napomáhal vstřícný a respektující přístup učitelek..."
„V nově vytvořených heterogenních třídách nebyly ještě plně využívány možnosti promyšlené a cílené diferenciace..."
Vedení školy stojí hlavně na ředitelce. Ta zatím nepředává pravomoci ostatním kolegyním. Kontrolní systém nefunguje úplně správně a vize školy není všemi sdílená. To brání rychlejšímu rozvoji školy. Chybí i systematické vyhodnocování plánů podpory pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinu povinností spojených s organizací provozu i vzdělávacím procesem si ponechala, podíl ostatních učitelek... není doposud systematicky nastaven."
„Kontrolní systém ředitelky je funkční pouze částečně, což se projevilo v některých zjištěných nedostatcích..."
Vztahy v této škole jsou výjimečné díky propojení dětí se seniory. Tato spolupráce prokazatelně zlepšuje sociální dovednosti dětí. Ve škole vládne radostná a bezpečná atmosféra. Děti se i v náhradních prostorách chovají samostatně a cítí se tu spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora sociálních vazeb mezi účastníky vzdělávání a v aktuálním školním roce výrazně se seniory v komunitním domě."
„Děti byly s ohledem na svůj věk samostatné, zvládaly sebeobsluhu při hygieně a oblékání..."
Škola standardně pomáhá dětem s potížemi. Pomáhají jim k tomu asistentky i pravidelné sledování pokroků. Učitelky si vedou podrobné záznamy o vývoji každého dítěte. Zaměřují se také na rozvoj řeči a dobrou přípravu na přechod do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kolektiv účelně doplňují asistentky pedagoga, které posilují vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Pedagogická diagnostika vedena v záznamových listech a v doplňujících záznamech jsou zapisována podrobná slovní zjištění..."
Zázemí a vybavení
Budova školy právě prochází velkou rekonstrukcí. Děti se dočasně učí v místní tělocvičně a v domě pro seniory. Prostory jsou esteticky upravené, ale nábytek zatím neodpovídá výšce dětí.
Silné stránky
- • Velmi přátelské a radostné prostředí, kde se děti cítí dobře.
- • Skvělé zapojení dětí do života se seniory v komunitním domě.
- • Účinná podpora tvořivosti dětí skrze výtvarné a pohybové aktivity.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka není vždy dostatečně přizpůsobena věkovým rozdílům dětí ve třídě.
- • Vedení školy málo zapojuje ostatní učitelky do rozhodování a řízení.
- • Děti zatím nemají dost prostoru hodnotit svou vlastní práci a pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56955.0 JanovSvitavy, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Kovářová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více