Přeskočit na obsah

Mateřská škola Jedlová

Jedlová

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
36 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Děti, které se rády učí venku a hrou.
  • Rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a moderním přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Menší třída omezuje dětem prostor pro větší stavby.
  • ! Stravování mimo třídu může dětem narušovat plynulé hraní.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Jedlové nabízí bezpečné prostředí s důrazem na přírodu. Děti se učí hrou a využívají moderní pomůcky. Vedení i učitelky úzce spolupracují s rodiči i obcí. Menší komplikací je omezený prostor v jedné třídě. Celkově školka děti skvěle připravuje na budoucí školní docházku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, v jaké třídě bude vaše dítě trávit čas.
  • Zjistěte si podrobnosti o programu EDaSTIM pro předškoláky.
  • Navštivte s dítětem tematické dílny a slavnosti pořádané školkou.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se učí prožitkem a mají možnost se samy rozhodovat. Výuka využívá moderní technologie, které rozvíjejí logické myšlení a představivost. Učitelky propojují aktivity s přírodou a okolním světem. K dokonalosti chybí jen častější rozvojová zpětná vazba přímo v průběhu dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné využívání digitálních pomůcek napomáhalo rozvoji logického myšlení, prostorové představivosti, matematické i digitální gramotnosti."

„Individuální volba činností při ranních hrách umožňovala prožitkový způsob učení, samostatné a aktivní rozhodování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a zapojuje do něj všechny kolegy. Pravidelně hodnotí kvalitu práce a výsledky využívá ke zlepšení školky. Získala skvělý přehled o pravidlech a efektivně vede dokumentaci. Podporuje vzdělávání učitelek podle toho, co děti zrovna potřebují k rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje vstřícný a demokratický styl řízení. Reálné vize dalšího směřování školy stanovila ve školním vzdělávacím programu."

„Pravidelně provádí cílenou evaluační činnost, jejíž výsledky efektivně využívá k dalšímu zkvalitňování vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne přátelská nálada a vzájemná důvěra mezi všemi lidmi. Děti se učí spolupracovat a respektovat jeden druhého při společných aktivitách. Rodiče jsou vítanými partnery a aktivně se zapojují do akcí. Škola se zajímá o jejich názory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vztazích mezi dětmi a dospělými i mezi dětmi navzájem panovala vzájemná důvěra."

„K partnerské spolupráci přispívají tematické dílny, slavnosti a další akce, kterých se rodiče aktivně účastní."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola včas rozpozná potřeby dětí díky moderní diagnostice a spolupracuje s rodiči. Asistentka pomáhá nejen dětem s obtížemi, ale celému kolektivu. Program pro předškoláky účinně připravuje děti na školu. Tím škola předchází neúspěchům a usnadňuje dětem start ve vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentka pedagoga poskytuje účelnou podporu nejenom dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami, ale také ostatním dětem."

„Za spoluúčasti rodičů předškolních dětí je realizován program EDaSTIM, který je zaměřený na podporu školní připravenosti."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě třídy s kvalitním vybavením a digitálními pomůckami. Jedna třída je prostorná, druhá má však velmi omezené místo pro hry a pohyb. K aktivitám děti využívají blízké obecní hřiště a okolní přírodu.

Silné stránky

  • Přátelské klima a vzájemná důvěra mezi všemi.
  • Využívání moderních digitálních pomůcek ve výuce.
  • Úzká spolupráce s rodiči a obcí.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor pro hry v jedné třídě.
  • Časté přerušování her kvůli přesunům na jídlo.

Unikátní vlastnosti

Zapojení rodičů do programu EDaSTIM pro předškoláky. Silné propojení učení s přírodou v okolí obce.
Škola využívá moderní diagnostické nástroje iSophi a digitální pomůcky jako mikroskopy či roboty. Učitelky kladou důraz na prožitkové učení a samostatné rozhodování dětí. Aktivně spolupracují s rodiči na školní připravenosti.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56991.0 Jedlová
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Bc. Dana Lukášková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více