Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Mladějov na Moravě

None, Mladějov na Moravě

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
24 žáků (kapacita 28, 86%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky využívají moderní metody a učení hrou. Děti mají hodně prostoru pro vlastní nápady a aktivitu. Nové vedení školu úspěšně rozvíjí a zlepšuje kvalitu výuky. Školka se zaměřuje na individuální potřeby každého dítěte. Pozitivní vztahy jsou zde na prvním místě.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu asistentky.
  • Pro rodiny preferující školku úzce spojenou s přírodou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti nedostávají vždy dostatečnou zpětnou vazbu o svých úspěších.
  • ! Starší děti méně systematicky procvičují správné psaní a kreslení.

💪 Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí rodinnou atmosféru založenou na vzájemné důvěře.
  • Děti se učí hrou a samy si vybírají aktivity.
  • Nová ředitelka úspěšně zavádí moderní způsoby učení dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím neučí samy hodnotit své výsledky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit jejich pokroky.
  • Zjistěte, jaké aktivity školka nabízí pro rozvoj jemné motoriky.
  • Ověřte si, jak škola využívá přírodu v okolí k učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávací program s názvem Rosteme se zvířátky. Silné zapojení dětí do kulturního života v obci.
Školka využívá prožitkové učení a učení hrou. Učitelky se zaměřují na individuální a skupinovou práci. Děti mají prostor pro vlastní nápady a volbu aktivit. Panuje zde partnerská komunikace mezi dospělými a dětmi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka stojí na aktivitě a vlastní volbě dětí. Učitelky úspěšně využívají prožitkové učení a práci v malých skupinkách. Díky tomu jsou děti zaujaté a aktivně řeší různé úkoly. Škola se v této oblasti za poslední roky velmi zlepšila.

Zobrazit citace ze zprávy

„Upřednostňováno bylo prožitkové učení, učení hrou a činnostmi, situační učení a spontánní sociální učení."

„Převaha aktivizujících postupů vedla ke zvýšenému zájmu, pozornosti a přiměřené účasti dětí."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka školu viditelně posouvá kupředu. Zavedla moderní metody a lépe zorganizovala čas dětí. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelkám zpětnou vazbu. To vedlo k výraznému zlepšení kvality vzdělávání dětí od minulé kontroly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila reálnou koncepci rozvoje školy, která vychází z podmínek a možností školy."

„Oproti minulé inspekční činnosti došlo v uvedených oblastech k výraznému zlepšení."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje příjemná a radostná nálada. Vztahy mezi dětmi a dospělými stojí na vzájemné důvěře. Děti se cítí bezpečně a vědí, jak se k sobě chovat. Školka také úzce spolupracuje s rodiči a celou obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příjemné, radostné a tvůrčí atmosféře."

„Mezi dětmi a dospělými panovala zřetelná důvěra, postavená převážně na partnerské komunikaci."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně přizpůsobuje program potřebám jednotlivých dětí. K plynulé práci pomáhá školní asistentka. To umožňuje věnovat se dětem individuálně. Spolupráce se základní školou navíc pomáhá dětem s hladkým přechodem do první třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„K plynulé organizaci a individualizaci vzdělávání přispívala účelná spolupráce učitelek se školní asistentkou."

„Ke sledování pokroků ve vývoji jednotlivých dětí nastavily učitelky hodnoticí nástroje."

Zázemí a vybavení

Školka má velmi dobré vybavení pro hry i učení. Děti mají k dispozici dostatek hraček, hudebních nástrojů i sportovního náčiní. K aktivitám hojně využívají vlastní zahradu a blízkou přírodu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587058)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
47.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
10
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-04-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky využívají moderní metody a učení hrou. Děti mají hodně prostoru pro vlastní nápady a aktivitu. Nové vedení školu úspěšně rozvíjí a zlepš...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56935 Mladějov na Moravě
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více