Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Linhartice

None, Linhartice

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2019)
22 žáků (kapacita 25, 88%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-03-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí se silným zaměřením na přírodu. Děti tráví hodně času venku a zkoumají svět kolem sebe. Panuje zde velká důvěra mezi dospělými a dětmi. Učitelky vedou děti k samostatnosti a tvořivosti. Celkově je to velmi radostné a bezpečné místo pro učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které milují přírodu a zkoumání světa.
  • Pro rodiče hledající malou školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které potřebují klidné a důvěryhodné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba pro děti by mohla být více konkrétní.

💪 Silné stránky

  • Radostná a tvořivá atmosféra podporuje chuť dětí k učení.
  • Děti mají velký prostor pro vlastní nápady a tvoření.
  • Učení prožitkem a časté aktivity v přírodě dětí baví.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Hodnocení dětí učitelkami je zatím spíše formální.
  • Plánování činností málo zohledňuje individuální potřeby každého dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně plánují rozvoj vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké přírodovědné pokusy děti v poslední době dělaly.
  • Navštivte školní zahradu a prohlédněte si koutek s objevy.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti ve třídě společně pečují o živé strašilky. Výrazné zaměření na ekologii a ochranu životního prostředí. Úzké propojení školky s kulturním životem v obci.
Škola využívá prožitkové učení, rozvíjí kompetence k řešení problémů a zaměřuje se na ekologii. Děti mají vysokou míru autonomie při výběru her a činností. Výuka je úzce propojena s reálným zkoumáním přírody.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učení probíhá hravou formou a děti hodně zkoumají přírodu. Učitelky kladou zajímavé otázky, které děti učí přemýšlet a řešit problémy. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a tvoření. Plánování činností by však mohlo více odpovídat potřebám jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Upřednostňováno bylo prožitkové učení, učení hrou a činnostmi nebo situační učení."

„Děti pečovaly o strašilky, v koutku s objevy a pokusy zkoumaly přírodniny, hmyz a rostliny."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky sází na osobní kontakt a dobré vztahy. To vytváří klidné prostředí pro personál i děti. Vedoucí učitelka se snaží o funkční organizaci celého dne. Škola působí stabilně a přátelsky. Vedení poskytuje učitelkám pravidelnou zpětnou vazbu k jejich práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemnou informovanost i kontrolní činnost postavila na každodenním osobním kontaktu se zaměstnanci."

„Neformální a velmi dobré vztahy na pracovišti přispívají k příjemné atmosféře."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velká pohoda a vzájemná důvěra. Děti se cítí bezpečně a jsou v kontaktu s učitelkami partnery. Smíšený věk dětí pomáhá jejich vzájemné spolupráci a empatii. Rodiče se aktivně zapojují do společných akcí. Celkové klima je velmi pozitivní a podporující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Celým dnem prolínala příjemná, radostná a tvůrčí atmosféra."

„Mezi dětmi a dospělými panovala zřetelná důvěra, postavená převážně na partnerské komunikaci."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky pomáhají dětem přímo při jejich činnostech. Škola vede portfolia prací a sleduje vývoj dětí. Dobře se starají o děti s odkladem školní docházky. Diagnostiku ale učitelky zatím málo využívají pro plánování další výuky. Podpora je tedy spíše nárazová než systémová.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě potřeby poskytovaly učitelky dětem individuální podporu."

„Získané poznatky jsou využívány zejména v aktuálním pedagogickém působení."

Zázemí a vybavení

Školka má účelně uspořádané třídy s volně přístupnými hračkami. K budově patří zahrada a děti využívají blízké přírodní okolí. Vybavení pro učitelky je zastaralé, ale pomůcek pro děti je dostatek.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587121)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

3
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
3
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
17
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 18%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-03-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí se silným zaměřením na přírodu. Děti tráví hodně času venku a zkoumají svět kolem sebe. Panuje zde velká důvěra mezi dospělými a dětmi. Učitelky vedou děti k samostatno...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-10-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-03-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-12-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Linhartice je ekoškolka uprostřed přírody, která nabízí individuální přístup a profesionální péči dětem od 2 do 6 let v malém kolektivu. Její školní vzdělávací program „EKOŠKOLKA LINHARTICE“ se zaměřuje na zážitkovou pedagogiku a projektovou výuku s maximálním využitím okolní přírody. Škola také klade důraz na inovativní vzdělávání a rozvoj digitální gramotnosti dětí.

Adresa

57101 Linhartice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více