Přeskočit na obsah

I. Mateřská škola Pomezí 283

Pomezí

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
27 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují podpořit správnou výslovnost a řeč.
  • Pro rodiče hledající klidné a rodinné prostředí malé školy.

Na co si dát pozor

  • ! Děti mají zatím minimální možnost ovlivnit program dne.
  • ! Školka se potýkala s personálními změnami, které omezily její rozvoj.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka v Pomezí vytváří dětem bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelky přistupují k dětem s velkou laskavostí a vzájemnou důvěrou. Hlavní předností je silné zaměření na logopedii a zdravý pohyb dětí. Děti tráví hodně času na zahradě nebo v sauně. Školka se nyní více soustředí na modernější hodnocení pokroků dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka podporuje rozvoj řeči vašeho dítěte.
  • Zjistěte si termíny oblíbeného saunování a kurzů plavání.
  • Ověřte si, jak učitelky zohledňují individuální tempo dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se opírá o logopedickou prevenci a jasná témata. Učitelky střídají různé metody a děti jsou v hodinách aktivní. Převažuje však společná práce celého kolektivu. Školka zatím málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Chybí také pravidelné zapojení dětí do hodnocení vlastních pokroků a výsledků práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech převazovalo frontálně vedené vzdělávání."

„Omezené poskytování konkrétní zpětné vazby, uplatňování formativního hodnocení a vedení dětí k sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zakládá na každodenním kontaktu a dobré komunikaci v týmu. Ředitelka se musela vypořádat s odchody učitelek. To bohužel zpomalilo strategický rozvoj školy. Plány na novou vizi se teprve připravují. Systém, jak rozvíjet každé dítě jednotlivě, funguje spíše intuitivně než podle jasného plánu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy založila zejména na každodenní komunikaci se všemi zaměstnancům."

„V současné době ředitelka připravuje podklady pro tvorbu nové vize pro rozvoj školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Atmosféra stojí na vzájemné důvěře dětí a dospělých. Děti mají dost času na volnou hru a budování kamarádství. Učitelky se k dětem chovají laskavě. Respektují také jejich individuální potřebu odpočinku. Děti se v prostředí cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole vládla příjemná a převážně činorodá pracovní atmosféra."

„Po celou dobu doprovázela vzdělávání vzájemná důvěra mezi dospělými a dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se skvěle věnuje rozvoji řeči a logopedické prevenci. Má pro tyto účely vyhrazený koutek a spolupracuje s odborníky. Děti vedou ke zdraví skrze saunování a plavání. Učitelky děti často oceňují a povzbuzují. Tím pomáhají budovat jejich zdravé sebevědomí a pozitivní vnímání sebe sama.

Zobrazit citace ze zprávy

„systematická realizace logopedické prevence a nadstandardních aktivit"

„Pro posílení správných řečových schopností jsou systematicky zařazovány kolektivní jazykové chvilky."

Zázemí a vybavení

Budova má opravené koupelny, nový nábytek a speciální logopedický koutek. Děti využívají velkou zahradu pro pohyb i učení o přírodě. Vchod do budovy chrání kamerový systém.

Silné stránky

  • Důkladná logopedická prevence a speciální koutek pro rozvoj řeči.
  • Laskavý přístup učitelek postavený na vzájemné důvěře a respektu.
  • Důraz na zdravý životní styl včetně saunování a plavání.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na potřeby.
  • Děti se zatím málo zapojují do hodnocení vlastních pokroků.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné saunování dětí přímo v rámci programu školky. Systematická logopedická prevence s využitím speciálního didaktického koutku. Nadstandardní aktivity jako hra na flétnu a hravá angličtina.
Výuka probíhá hlavně pod vedením učitele. Děti nemohou příliš ovlivňovat program dne. Školka klade velký důraz na logopedii a přípravu pro školu. Hodnocení dětí je zatím v rukou dospělých.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56971.0 Pomezí
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Šárka Kašová, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více