Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou
None, Hradec nad Svitavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro růst. Učitelky v dětech podporují samostatnost a chuť objevovat svět. Využívají moderní metody učení a skvěle spolupracují s asistenty. Děti se zde cítí spokojeně a mají velký prostor pro vlastní volbu a hru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují k rozvoji prostor pro vlastní volbu.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní a vstřícné prostředí pro své děti.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami, kterým školka poskytuje skvělou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení dětských portfolií zatím nevyužívá celý svůj potenciál pro hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Učitelky dětem naslouchají a podporují jejich samostatnost při rozhodování.
- • Školka využívá moderní metody učení, které děti baví a motivují.
- • Vládne zde velmi přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Stáhněte si školní aplikaci pro snadnou komunikaci s učitelkami.
- → Zeptejte se, jak školka využívá moderní diagnostiku k podpoře vašeho dítěte.
- → Podívejte se na ukázky prací dětí vystavené v prostorách školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky pracují jako průvodkyně a nechávají děti, aby si samy vybíraly činnosti. Výuka probíhá formou her, pokusů a zážitků z reálného světa. Děti používají skutečné nástroje a pomůcky, což u nich rozvíjí tvořivost. Učitelky sledují vývoj dětí pomocí moderních nástrojů. Děti se učí hodnotit svou práci pomocí jednoduchých symbolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Upřednostňováno bylo prožitkové a situační učení, přínosem bylo propojení vědomostí dětí s jejich praktickými zkušenostmi."
„Vzdělávací proces byl pro děti založený na jejich vlastní volbě, spontánní hry i didakticky cílené aktivity."
Vedení školy
Vedení školky má jasnou vizi a školku aktivně rozvíjí. Učitelé se stále vzdělávají v moderních metodách a hned je zkoušejí v praxi. Ředitelka i vedoucí učitelka pravidelně sledují výuku a pomáhají ji zlepšovat. Komunikace s rodiči funguje skvěle i díky moderní aplikaci. Tým učitelek je stabilní a sehraný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od poslední inspekční činnosti byl zaznamenán pozitivní posun v řízení pedagogického procesu v mateřské škole."
„Témata dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků jsou vybírána s ohledem na potřeby školy a reflektují inovativní vzdělávací přístupy."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a děti se tam cítí bezpečně. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře a vzájemné pomoci. Starší děti přirozeně pomáhají mladším a učí se od sebe navzájem. Děti se aktivně podílejí na pravidlech a umí si samy vyřešit konflikty. Jsou tu spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné a přátelské prostředí významně přispívá k otevřené komunikaci dětí mezi sebou i s dospělými."
„Děti si dokázaly samostatně zorganizovat hru a promítat do ní své zkušenosti, vzájemně aktivně spolupracovaly."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Asistent pedagoga skvěle zná potřeby dětí a citlivě je zapojuje do všech činností. Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte pomocí moderní diagnostiky. Všechny děti se cítí součástí kolektivu a ostatní je berou mezi sebe. Spolupráce s odborníky funguje na jedničku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně, s velkou mírou znalostí individuality dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, působil ve třídě asistent pedagoga."
„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami byly úspěšně začleněny do kolektivu, ostatní je přijímaly pozitivně."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou funkčně zařízené a děti je využívají po celý den. K učení slouží nápadité pomůcky, reálné náčiní i moderní digitální technika. Venku mají děti k dispozici vybavenou školní zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587309)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-13
Komplexní inspekce
Analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro růst. Učitelky v dětech podporují samostatnost a chuť objevovat svět. Využívají moderní metody učení a skv...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou je vzdělávací instituce sdružující základní školu a mateřskou školu. Škola pořádá různorodé tematické akce pro děti, jako jsou oslavy Halloweenu, podzimní tvoření a zapojuje se do mimoškolních aktivit, například šachových turnajů. Dále zajišťuje péči o děti ve školní družině a slavnostní přivítání prvňáčků.
Adresa
56901 Hradec nad SvitavouPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více