Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Svitavy, Sokolovská 1

Pražská, Svitavy

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
68 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro zvídavé děti, které rády zkoumají svět a experimentují.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné prostředí s partnerským přístupem.
  • Pro děti, které potřebují kvalitní logopedickou péči a podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelky plánují aktivity přímo pro vaše dítě.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna-Výdejna

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi přátelské a inspirativní prostředí. Učitelky s dětmi komunikují jako s partnery a budují vzájemnou důvěru. Děti se učí hrou a experimentováním s moderními robotickými hračkami. Školka vyniká v logopedické péči a skvěle děti připravuje na budoucí školní docházku. Děti jsou zde vedeny k samostatnosti a radosti z objevování.

Doporučení pro rodiče

  • Stáhněte si aplikaci Školka v mobilu pro snadnou komunikaci.
  • Zeptejte se na možnost využití nové Tvořivě badatelské učebny.
  • Ověřte si, jak školka pomáhá dětem se správnou výslovností.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí děti prožitkem a bádáním, ne jen suchým výkladem. Děti si samy vybírají hry a rozhodují o svých činnostech. Výuka je pestrá a využívá moderní pomůcky i roboty. Hodiny na sebe logicky navazují a děti se při nich nenudí. Každé dítě má dostatek prostoru pro vlastní nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným pozitivem byla plynulá organizace vzdělávání beze spěchu a zbytečných prostojů."

„využívání zejména učení prožitkového, situačního a hrou, prostřednictvím experimentů a bádání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky má jasný plán a práci dobře organizuje. Zástupkyně efektivně řídí učitelský tým a dává mu užitečnou zpětnou vazbu. Učitelé se společně vzdělávají a sdílejí nové nápady do výuky. Škola aktivně shání peníze na moderní vybavení a pomůcky. Vše v budově funguje hladce a bez zmatků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Delegování pravomocí a úkolů na zástupkyni pro předškolní vzdělávání... je účelné a promyšlené."

„Kontrolní a hodnoticí mechanismy jsou nastaveny, jejich realizace přináší konkrétní zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se zde cítí bezpečně díky pravidelným rituálům a vlídnému přístupu. Učitelky jednají s dětmi s respektem a podporují jejich sebevědomí. Ve třídách panuje klid a pohoda, která přeje tvoření. Děti si spolu hrají kamarádsky a pomáhají si. Školka v mobilu navíc skvěle informuje rodiče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi a dospělými panovala zřetelná důvěra postavená na partnerské komunikaci."

„Příjemná a tvůrčí atmosféra i neformální vztahy na pracovišti pozitivně ovlivňují sociální klima."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se vzorně stará o děti, které potřebují pomoc s mluvením. Spolupracuje s logopedkou a dalšími odborníky přímo v praxi. Asistentky pomáhají dětem přímo v kolektivu ostatních kamarádů. Učitelky sledují vývoj každého dítěte pomocí speciálních nástrojů. Pomáhají také dětem z jiných zemí s češtinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Značnou pozornost věnuje škola logopedické péči a v součinnosti s klinickou logopedkou... poskytuje... adekvátní podporu."

„S dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami pracovaly učitelky a asistentka pedagoga v kolektivu... i individuálně."

Zázemí a vybavení

Školka má uzavřený areál s výbornou zahradou pro odpočinek dětí. Třídy jsou moderně vybavené hračkami, knihami a digitálními technologiemi pro robotiku. Nově děti využívají i speciální badatelskou učebnu pro pokusy.

Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí prostředí plné důvěry a klidné atmosféry.
  • Děti se učí skrze prožitky, bádání a moderní robotiku.
  • Školka výborně spolupracuje se školou a připravuje děti na přestup.
  • Výuka probíhá plynule, bez stresu a zbytečného čekání.

Oblasti ke zlepšení

  • Školka zatím nevyužívá všechny záznamy o dětech pro plánování aktivit.

Unikátní vlastnosti

Využívání robotických pomůcek pro rozvoj logického myšlení nejmenších dětí. Propojení s odborníky na logopedii přímo v budově školky. Intenzivní společné projekty dětí ze školky a žáků ze školy.
Školka klade důraz na prožitkové učení, bádání a rozvoj digitální gramotnosti. Děti mají vysokou míru autonomie při volbě činností. Učitelky vystupují jako partneři a průvodci dětí světem objevování.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pražská 1908/2A
56802.0 Svitavy
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. David Šimek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více