Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kunčina

Kunčina

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
62 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a přátelské prostředí.
  • Pro rodiny hledající respektující přístup a moderní metody učení.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi zkoumají přírodu a zvířata.

Na co si dát pozor

  • ! Škola teprve začíná více zavádět sebehodnocení dětí pomocí piktogramů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská) Školní Jídelna

Mateřská škola v Kunčině nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody. Přistupují k dětem s velkým respektem. Děti se učí hrou. Často zkoumají přírodu na školních zahradách. Vedení školy neustále vylepšuje výuku. Podporuje samostatnost dětí i dobrou komunikaci s rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do péče o zvířata.
  • Zjistěte, jak škola využívá mobilní aplikaci pro komunikaci s vámi.
  • Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí pro budoucí školáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka čerpá z moderních přístupů a propojuje učení s reálným životem. Učitelky nabízejí dětem různorodé aktivity podle jejich individuálních potřeb. Děti se učí prožitkem, hrou a řešením zajímavých problémů. Škola by mohla více využívat piktogramy pro to, aby se děti hodnotily samy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využíváno bylo učení prožitkové, hrou, řešením problémových otázek a situací, prostřednictvím pokusů, experimentů."

„Učitelky v mnoha činnostech uplatňovaly cílenou diferenciaci, která vycházela z potřeb kolektivu i jednotlivců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi profesionálně. Ředitelka má jasný plán a školu neustále vylepšuje. Spolupracuje s okolními školami a zapojuje i učitelky do rozhodování. Pravidelně sleduje práci v hodinách a dává učitelkám zpětnou vazbu. Rodiče oceňují dobrou komunikaci přes mobilní aplikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy má stanovenou reálnou koncepci, kterou se jí daří postupně naplňovat."

„Pozornost je věnována hospitační činnosti, která učitelkám poskytuje vhodná doporučení pro další pedagogické působení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a tvůrčí nálada. Děti se zde cítí bezpečně a mají mezi sebou hezké vztahy. Učitelky k dětem přistupují s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti se aktivně podílejí na výzdobě a přirozeně dodržují dohodnutá pravidla soužití.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příjemné, tvůrčí a radostné atmosféře, které napomáhal vstřícný a respektující přístup učitelek."

„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Nabízí pravidelná logopedická cvičení a spolupracuje se základní školou. Pro budoucí školáky a jejich rodiče pořádá speciální setkání. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a podle toho upravují další aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální pokroky dětí učitelky sledují a analyzují a podrobně vedené písemné záznamy i portfolia dětí jsou společně využívány."

„Ve škole je dětem poskytována funkční logopedická intervence, která napomáhá ke zlepšení jejich řečových dovedností."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici herní koutky a samostatnou hernu pro sport. Venku využívají nově zrekonstruované zahrady s venkovní učebnou a dendrofonem. Třídy jsou vybaveny moderními pomůckami včetně digitálních technologií.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s respektem a vytvářejí radostnou atmosféru.
  • Výuka je pestrá a využívá moderní prvky programu Začít spolu.
  • Školka má vynikající zázemí včetně zahrad a přírodovědných aktivit.
  • Vedení školy má jasnou vizi a školu neustále vylepšuje.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají zatím málo příležitostí k samostatnému hodnocení své práce.

Unikátní vlastnosti

Děti se ve školce starají o agamu, želvu a morčata. Zahrada s dendrofonem a venkovní učebnou pro učení v přírodě. Využívání moderní aplikace Twigsee pro každodenní kontakt s rodiči.
Škola využívá prvky programu Začít spolu a uplatňuje individuální přístup. Výuka probíhá formou pokusů, experimentů a prožitkového učení. Škola také aktivně využívá digitální technologie.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56924.0 Kunčina
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Bc. Hana Fafílková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více