Mateřská škola Sebranice
Sebranice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět vlastním tempem.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup a partnerskou komunikaci.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují sepětí s přírodou a zahradou.
Kvalita školy
Mateřská škola v Sebranicích je radostné místo s respektujícím přístupem. Děti se zde učí skrze prožitky, experimenty a projekty v přírodě. Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují samostatnost i odpovědnost dětí. Celková atmosféra je tvůrčí a bezpečná. Školka skvěle spolupracuje s rodiči i obcí a dbá na individuální rozvoj každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio a mluvte o něm.
- Zeptejte se, jak se děti zapojují do plánování aktivit.
- Využívejte aplikaci Naše MŠ pro snadnou komunikaci se školkou.
Výuka je akční a zábavná. Děti se neučí jen pasivně, ale zkoušejí věci v praxi a experimentují. Učitelky využívají projekty a prožitkové učení. Děti mají možnost si samy vybrat, co budou dělat. To v nich budí přirozenou zvídavost a radost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrá vzdělávací nabídka a připravené podnětné a poutavé pomůcky k danému tématu přirozeně motivovaly děti k činnostem."
„Zřetelný byl aktivizující způsob učení prostřednictvím manipulačních činností, přímého prožitku, námětových her, experimentů nebo řešením problémových otázek a situací."
Paní ředitelka má jasný plán, jak školku rozvíjet. Podporuje učitelky v moderních metodách a dbá na jejich vzdělávání. Školka používá digitální systémy pro snadnější komunikaci s rodiči. Celé vedení směřuje k tomu, aby se každé dítě mohlo rozvíjet podle svých potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovila vizi školy založenou na podpoře individuálního rozvoje dítěte, bezpečném a podnětném prostředí a kvalitním pedagogickém vedení."
„Profesní rozvoj vedení i pedagogických pracovníků směřuje k inovativním tématům jako jsou individualizace ve vzdělávání, pedagogická diagnostika, evaluační činnosti, formativní hodnocení."
Ve školce vládne pohoda a vzájemná úcta. Děti se nebojí říct, co potřebují. Učitelky je vedou k tomu, aby se samy rozhodovaly a nesly za to odpovědnost. Děti si mezi sebou pomáhají a konflikty řeší v klidu a tvořivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné, tvůrčí a radostné atmosféře, které napomáhal citlivý, vstřícný a respektující přístup pedagogů."
„Děti se aktivně podílely na přípravě činností, byly výrazně vedeny k odpovědnosti za vlastní rozhodování a chování."
Učitelky sledují pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Díky tomu přesně vědí, v čem které dítě podpořit. Už i nejmenší děti se učí hodnotit samy sebe. V nejmladší třídě pomáhá asistentka, což zajišťuje bezpečný start do školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná práce dětí s portfolii má výrazný formativní charakter, podporuje jejich sebereflexi, posiluje motivaci k učení."
„Učitelky poskytovaly srozumitelnou zpětnou vazbu k jejich práci a vzdělávacímu pokroku, přirozeně vytvářely příležitosti k sebehodnocení i vrstevnickému hodnocení."
Zázemí a vybavení
Školka má nadstandardní prostory, které jsou promyšleně uspořádané pro samostatnost dětí. K dispozici je velká zahrada a blízká příroda. Hračky a pomůcky jsou volně přístupné a motivují děti k učení.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem.
- • Děti se aktivně podílejí na programu a rozhodování.
- • Školka využívá skvělou zahradu i blízké přírodní okolí.
- • Učitelky i děti využívají portfolia k sledování vlastních pokroků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
569 62 SebraniceSvitavy, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Jana Mokrejšová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více