Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Sebranice

None, Sebranice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
54 žáků (kapacita 65, 83%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola v Sebranicích nabízí dětem velmi příjemné a bezpečné prostředí. Nedávná rekonstrukce přinesla moderní učebny, tělocvičnu i krásnou zahradu. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Škola se silně propojuje s životem v obci. Zatím ale chybí lepší plánování výuky podle potřeb jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiny hledající moderní zázemí v malé obci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Hodnocení dětí slouží spíše pro papíry než pro výuku.
  • ! Spolupráce dvou učitelek ve třídě není vždy efektivní.

💪 Silné stránky

  • Krásné nové prostory, keramická dílna a zahrada.
  • Přátelská atmosféra a vztahy založené na důvěře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují program různým potřebám dětí.
  • Škola nemá jasný plán pro svůj další rozvoj.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
  • Zajímejte se, jak škola využívá keramickou dílnu a tělocvičnu.
  • Sledujte, jak pedagogové pracují s výsledky pozorování vašich dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné sepětí s životem a tradicemi v obci. Vlastní keramická dílna a moderní tělocvična v budově.
Škola využívá běžné metody s prvky skupinové práce. Výuka je organizována v blocích řízených učitelem. Chybí systematické přizpůsobení programu různým potřebám dětí a moderní způsoby hodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Ve třídách vládne pohoda a děti se rády zapojují. Učitelky využívají hudbu, pohyb i reálné situace ze života. Chybí však větší přizpůsobení úkolů věku a potřebám dětí. Hodnocení práce dětí je spíše formální. Učitelé ho nevyužívají pro další plánování společných činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu inspekční činnosti panovala po celý den zřetelná důvěra mezi dětmi a dospělými."

„Méně byly v nabízené vzdělávací nabídce zohledňovány věkové a individuální vzdělávací potřeby jednotlivců."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka řídí školu sama a sází na přátelské vztahy. Vedení však chybí jasná vize dalšího směřování. Kontrola kvality výuky probíhá jen na papíře. Zápisy v dokumentaci jsou občas nepřesné. Vedení nevyužívá zpětnou vazbu k tomu, aby se škola v pedagogice skutečně posouvala dál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vedení zaměstnanců se ředitelka snaží o vytvoření přátelské pracovní atmosféry a pozitivní motivaci."

„Kontrolní a evaluační činnosti probíhají spíše formálně."

Školní klima

2 /4

Mezi dospělými a dětmi panuje velká důvěra. Děti spolu hezky komunikují ve věkově smíšených skupinách. Ve škole je čisto a hezky. Atmosféra je přátelská a klidná. Děti se cítí bezpečně a přirozeně dodržují pravidla slušného chování. Rodiče se zapojují do společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře."

„Částečně věkově různorodé složení kolektivu poskytuje vhodné podmínky k rozvoji sociálních dovedností."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá dětem s obtížemi i těm s jiným mateřským jazykem. Mají asistentku a pravidelnou logopedickou prevenci. Podpora je ale spíše intuitivní. Učitelky nevyužívají výsledky pozorování dětí k úpravě výuky. Plánování podpory pro konkrétní děti by mohlo být mnohem pečlivější a systémovější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální i skupinovou podporu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťuje asistentka pedagoga."

„Diagnostické záznamy o dětech nejsou cíleně využívány při plánování individualizované vzdělávací nabídky."

Zázemí a vybavení

Škola prošla celkovou rekonstrukcí a má moderní přístavbu. Děti mají k dispozici keramickou dílnu, vlastní tělocvičnu a bohatě vybavenou zahradu. Všechny prostory jsou čisté a esteticky upravené.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587562)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
33.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

18
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola v Sebranicích nabízí dětem velmi příjemné a bezpečné prostředí. Nedávná rekonstrukce přinesla moderní učebny, tělocvičnu i krásnou zahradu. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na dů...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-01-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Sebranice je akreditovaná škola, která je zařazena v registru škol MŠMT od roku 2005. Garancí kvality a kontinuity vzdělávání jsou splněné normy a předpisy v souladu se školským zákonem a pravidelné kontroly České školní inspekce. Škola se pyšní odborností všech pedagogických pracovníků a zdůrazňuje poskytování kvalitního vzdělávacího procesu na rozdíl od neakreditovaných soukromých zařízení.

Adresa

56962 Sebranice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více