Mateřská škola Květná
None, Květná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky s dětmi mluví laskavě a s úctou. Třída je malá, což umožňuje osobní přístup. Děti tráví hodně času venku v přírodě. Mají k dispozici skvělou zahradu. Škola by mohla více rozvíjet samostatnost dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají blízký kontakt s učitelkami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti mají méně příležitostí k samostatnému řešení úkolů.
💪 Silné stránky
- • Rodinná atmosféra a velmi malé skupiny dětí.
- • Laskavý a partnerský přístup učitelek k dětem.
- • Využívání přírody a skvělá přírodní zahrada.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí propracovaný systém pro sledování rozvoje dětí.
- • Děti se zatím neučí hodnotit vlastní práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na novou přírodní zahradu školy.
- → Zeptejte se učitelek, jak hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte si možnosti pohybu v blízké tělocvičně.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti. Využívají moderní pomůcky jako elektronické tužky. Děti se učí hrou a hodně tvoří. Škola ale málo využívá spolupráci mezi dětmi. Děti také nehodnotí svou vlastní práci. Chybí více příležitostí k hledání vlastních řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ranní hry umožňovaly ve větší míře spontánní činnosti, při kterých docházelo k přirozené komunikaci."
„Kooperativní formy, které by podporovaly týmovou spolupráci a vzájemné hodnocení, nebyly využity."
Vedení školy
Vedení sází na osobní kontakt a přátelské vztahy. Všechny zaměstnance spojuje společná vize malé vesnické školy. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek. Chybí ale důslednější sledování kvality výuky. Mnoho věcí se řeší jen ústně. Škole schází psané záznamy o tom, co zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje vstřícný a otevřený styl řízení založený na každodenním kontaktu se zaměstnanci."
„Vzdělávací procesy jsou řešeny většinou ústně, jejich systematické sledování by přispělo k dalšímu cílenému rozvoji."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a klidná atmosféra. Učitelky komunikují s dětmi empaticky a partnersky. Děti se k sobě chovají přátelsky a pomáhají si. Rodiče dostávají informace o dětech každý den. Celé prostředí připomíná velkou rodinu. Všichni se navzájem znají a spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný pedagogický styl, který se projevoval empatickou partnerskou komunikací, přispíval k pozitivní atmosféře."
„V průběhu inspekční činnosti byly zřejmé dobré vztahy a vzájemná spolupráce mezi všemi zaměstnanci."
Podpora žáků
Škola pomáhá dětem s logopedickými obtížemi. Školní asistentka se věnuje hlavně nejmenším dětem. Malý kolektiv umožňuje učitelkám znát potřeby každého dítěte. Přesto škola nemá systém, jak přesně sledovat pokroky. Záznamy o dětech jsou zatím spíše obecné. To ztěžuje cílenou pomoc jednotlivcům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě působí školní asistentka, která napomáhá k zohledňování potřeb a zájmů jednotlivých dětí."
„Systematické a komplexní vyhodnocování by zvýšilo možnost cílené vzdělávací nabídky v souladu s potřebami jednotlivců."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jednopatrové budově bývalého rodinného domu. K pohybu děti využívají moderní přírodní zahradu a blízkou tělocvičnu. Vnitřní prostory jsou menší, ale postupně se vybavují novým nábytkem.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587716)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-02-23
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky s dětmi mluví laskavě a s úctou. Třída je malá, což umožňuje osobní přístup. Děti tráví hodně času venku v přírodě. Mají k dispozici skvělou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
57201 KvětnáPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více