Základní škola a mateřská škola Vranová Lhota
None, Vranová Lhota
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a rodinné prostředí s úzkým vztahem k přírodě. Výuka je však velmi tradiční a děti mají málo prostoru pro vlastní nápady. Vedení školky dostatečně nepodporuje rozvoj učitelek. Individuální potřeby dětí, například v délce spánku, zůstávají často opomíjeny.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které mají rády pobyt v přírodě a okolí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky nevyužívají moderní přístupy k předškolnímu vzdělávání.
- ! Hračky a pomůcky jsou pro děti často zastaralé a nezajímavé.
💪 Silné stránky
- • Děti se k sobě chovají hezky a respektují se.
- • Učitelky vedou děti k lásce k přírodě a svému okolí.
- • Malý počet dětí umožňuje učitelkám vytvořit přátelskou atmosféru.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky děti málo zapojují do rozhodování o programu.
- • Škola nenabízí dětem moderní a pestré způsoby učení.
- • Všechny děti musí odpočívat na lůžku bez ohledu na potřebu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda musí všechny děti po obědě povinně spát.
- → Zajímejte se, jak si děti mohou samy vybírat své činnosti.
- → Zjistěte, jak často děti využívají nové herní prvky na zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učení probíhá postaru a všechny děti dělají totéž najednou. Učitelky dětem nedávají vybrat, co chtějí dělat nebo kdy. Chybí moderní metody, které by děti více motivovaly. Děti většinou jen plní pokyny a nemohou se samy rozhodovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Většina aktivit však probíhala frontálně bez možnosti výběru z více činností.“"
„„Děti neměly možnost ovlivnit čas ani způsob naplnění stanovených úkolů.“"
Vedení školy
Vedení školy v mateřince funguje spíše jen úředně. Ředitelka učitelky příliš nekontroluje ani je nemotivuje k učení nových věcí. Chybí jasný plán, jak školku modernizovat. Staré postupy se tak ve školce drží bez větší změny k lepšímu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V mateřské škole jsou obecně stanoveny kontrolní a hodnoticí postupy, jejich realizace a vyhodnocení však probíhají formálně.“"
„„Menší podpora je věnována profesnímu rozvoji pedagogů v mateřské škole.“"
Školní klima
Atmosféra ve školce je klidná a vztahy jsou přátelské. Děti vědí, jak se k sobě chovat, a dodržují slušná pravidla. Věkově smíšený kolektiv pomáhá dětem lépe spolupracovat. Zpráva ale neuvádí žádná konkrétní data nebo dotazníky spokojenosti rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Zřejmé byly vzájemné dobré vztahy a komunikace mezi všemi zaměstnanci školy.“"
„„V přirozených situacích se děti učily správnému sociálnímu chování.“"
Podpora žáků
Školka se snaží integrovat děti s potížemi, ale chybí jí systém. Učitelky nesledují pokroky dětí podle jasných pravidel, ale jen intuitivně. Velkým problémem je povinný spánek pro všechny děti. Logopedická prevence se také nekoná pravidelně, jak by bylo potřeba.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V denním programu nebyla respektována individuální potřeba odpočinku jednotlivých dětí.“"
„„Systém získávání informací o výsledcích vzdělávání jednotlivých dětí a o jejich vzdělávacích pokrocích není zcela funkční.“"
Zázemí a vybavení
Školka má vlastní budovu s dostatečným prostorem a nově vybavenou zahradou. Uvnitř jsou však některé části využívané neprakticky, například lehátka v jídelně. Některé hračky a obrázky jsou již starší a pro děti málo lákavé.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587775)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-16
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a rodinné prostředí s úzkým vztahem k přírodě. Výuka je však velmi tradiční a děti mají málo prostoru pro vlastní nápady. Vede...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
57101 Vranová LhotaPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více