Střední škola automobilní Holice

Nádražní, Holice

střední Tradiční

Standardní

540 žáků (kapacita 540, 100%) Inspekce 2023 (před 3 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-09-21

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

Střední škola v Holicích nabízí studentům kvalitní technické vzdělání. Vládne zde přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Praktická výuka probíhá v moderně vybavených dílnách s vazbou na firmy. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční. Vedení má jasnou vizi. Škola bojuje s nedostatkem místa pro relaxaci.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Studenti, kteří hledají špičkové technické zázemí.
✓ Mladí lidé oceňující přátelské a rodinné prostředí.
✓ Zájemci o úzké propojení teorie s praxí v autech.

⚠️ Na co si dát pozor

! Studenti tráví volný čas na chodbách kvůli chybějící studovně.
! V hodinách angličtiny učitelé příliš často mluví česky.
! Učitelé v hodinách málo využívají vzájemné hodnocení studentů.

💪 Silné stránky

• Vynikající vybavení pro praktickou výuku a nová lakovna.
• Respektující a bezpečné prostředí školy i domova mládeže.
• Silné partnerství s firmami a odbornými školami v zahraničí.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Nedostatek prostor pro odpočinek a volný čas studentů.
• Slabé přizpůsobení náročnosti úloh schopnostem jednotlivých studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak škola plánuje rozšířit relaxační zóny.
→ Zjistěte, jak funguje podpora studentů se speciálními potřebami v hodinách.
→ Navštivte moderní dílny a novou lakovnu při dni otevřených dveří.

✨ Unikátní vlastnosti

Získání výučního listu v průběhu maturitního studia. Velmi vysoký zájem uchazečů převyšující kapacitu školy. Rodinná atmosféra v domově mládeže s pestrou nabídkou aktivit.

Škola sází na osvědčené metody výuky. V teoretických hodinách dominuje výklad učitele. Formální hodnocení a frontální přístup převažují. Praktická složka vzdělávání je velmi silná a moderně vybavená. Studentům chybí více prostoru pro vlastní hodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

2 /4

Výuka má jasnou strukturu a probíhá v klidu. Učitelé propojují teorii se zkušenostmi z reálného života. Často ale převažuje výklad učitele před aktivitou studentů. Chybí přizpůsobení úloh schopnostem konkrétních studentů. Praktické vyučování je naopak velmi kvalitní a individuální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině výuky převládala dominantní role učitele (frontální forma, pedagog jako jediný zdroj informací)..."

„Při procvičování nebo opakování učiva ale zcela chyběla diferenciace náročnosti úloh, čímž nebyl využit učební potenciál..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán rozvoje do budoucna. Ředitel efektivně využívá své manažerské zkušenosti. Odpovědnost v týmu je dobře rozdělená. Škola aktivně spolupracuje s mnoha partnery. Kontrolní mechanismy pomáhají školu neustále zlepšovat. Podpora vzdělávání učitelů funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má vytyčenou vizi, strategii a cíle až do roku 2028, jejichž plněním dále rozvíjí možnosti lepšího naplňování profilu absolventů."

„Pravomoci i odpovědnost včetně kontrolní činnosti jsou účelně rozděleny mezi členy širšího vedení a vedení předmětových komisí."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a respektující klima. Studenti přirozeně dodržují pravidla slušného chování. Domov mládeže nabízí studentům takřka rodinné zázemí. Funguje zde školní parlament. Studenti se podílejí na tvorbě prostředí v domově. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost studentů dotazníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná a respektující pracovní atmosféra školy přispívá k utváření pozitivního a příjemného učebního prostředí."

„Pro ubytované je vytvářeno pozitivní přátelské klima nahrazující rodinné prostředí, zajištěna je podpora k učení."

Podpora žáků

2 /4

Škola má kompletní tým odborníků pro podporu studentů. Spolupracuje také se školní psycholožkou. Poradci pomáhají učitelům pracovat s různými potřebami studentů. V běžných hodinách se ale podpora projevuje málo. Učitelé zatím nedokážou dostatečně upravit úkoly pro jednotlivce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Primární prevence a výchovné poradenství jsou zajišťovány školním poradenským pracovištěm, metodičkou prevence, výchovnou poradkyní, speciální pedagožkou."

„Nebylo ve sledované výuce zaznamenáno zohlednění vzdělávacích potřeb formou diferenciace úkolů podle individuálních schopností žáků..."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním vybavením pro praktickou výuku a vlastní novou lakovnou. Kapacita budov je však zcela naplněna. Chybí studovny, knihovna a relaxační prostory pro studenty.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence

27%

Úspěšnost přijetí

179/658

Min. body pro přijetí

z 100 bodů

658

Počet přihlášek

3.7x

Index poptávky

přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika	2024	2025	Trend
Úspěšnost přijetí	28%	27%	→
Min. body pro přijetí	-	22
Počet přihlášek	575	658	↑
Kapacita	160	179

Studijní obory (6)

Obor	Přijato	Úspěšnost	Min. body
Mechanik opravář motorových vozidel den	58/228	25%	-
Autotronik den	50/209	24%	34
Autoelektrikář den	18/79	23%	-
Karosář den	16/57	28%	-
Dopravní prostředky den	19/51	37%	30
Provozní technika den	18/34	53%	22

Vývoj počtu přihlášek

163

130

150

222

353

251

575

658

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024

Přijetí:

28%

2025

Body:

22/100

Přijetí:

27%

Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 013582909)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.8

průměrný počet žáků na třídu

průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0

asistentů celkem (FTE)

průměr SŠ: 2.4

0.0

psychologů (FTE)

průměr SŠ: 0.20

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr SŠ: 0.10

9.5

žáků/učitele

průměr SŠ: 10.2

0.0%

začínajících učitelů

průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk	100.0%
2 jazyky	0.0%
3 a více jazyků	0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina	100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.MA 1.MB 1.MC 1.N 2.A 2.B 2.C 2.D 2.MA 2.MB 2.MC 2.N 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 3.MA 3.MB 4.MA 4.MB 4.MC

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva