Severočeská střední škola
Bělehradská, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro budoucí pedagogy a kosmetičky. Vedení aktivně pomáhá učitelům zlepšovat se pomocí vzájemných návštěv v hodinách. Výuka v teorii je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele. Odborný výcvik v kadeřnictví a kosmetice probíhá v moderně vybavených učebnách. Studenti se mohou zapojit do odborných soutěží.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí pro studium.
- ✓ Pro zájemce o obory kosmetika a kadeřnictví s moderním vybavením.
- ✓ Pro budoucí učitele mateřských škol, kteří ocení vstřícný přístup pedagogů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti mají vysokou absenci, kterou škola musí přísně hlídat.
- ! Matematika je pro některé studenty obtížná i při nižší náročnosti úloh.
💪 Silné stránky
- • Učitelé se studenty jednají vstřícně a v hodinách vládne klid.
- • Vedení školy pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu.
- • Odborný výcvik v kadeřnictví probíhá v učebnách s vybavením jako v praxi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti v některých hodinách dostávají jen hotové informace bez zapojení.
- • Chybí pravidelné vyhodnocování pokroku, kterého studenti během hodiny dosáhli.
- • Praxe budoucích pedagogů probíhá v krátkých blocích bez celodenní zkušenosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola připravuje budoucí učitelky na celodenní práci s dětmi.
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům, kteří potřebují pomalejší tempo.
- → Ověřte si, jaké vybavení mají studenti k dispozici pro odbornou praxi.
- → Zeptejte se na možnost individuálních konzultací v případě studijních potíží.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách vytvářejí souvislosti a srozumitelně vysvětlují učivo. Většinou ale mluví jen učitel a studenti pracují samostatně. Metody se málo přizpůsobují potřebám jednotlivých studentů. V závěru hodin často chybí zhodnocení, co se studenti naučili. Rozvojová zpětná vazba se objevuje jen v malé míře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z metod a forem byla využita především frontální a samostatná práce. Diferenciace dle individuálních potřeb žáků byla zaznamenána ojediněle."
„V malé míře bylo využíváno formativní hodnocení, které by umožnilo žákům uvědomit si, jakého učebního pokroku dosáhli."
Vedení školy
Vedení školy systematicky pracuje na zvyšování kvality výuky. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Pedagogové se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Noví učitelé dostávají od vedení i kolegů potřebnou pomoc při svém nástupu do zaměstnání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy poskytuje pedagogickým pracovníkům zpětnou vazbu v rámci pravidelné hospitační činnosti."
„Učitelé sdílejí své dovednosti a zkušenosti, realizují vzájemné hospitace."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a učitelé se ke studentům chovají vstřícně. Škola pořádá adaptační kurzy a výlety pro posílení vztahů v kolektivu. Prevence rizikového chování funguje díky spolupráci s odborníky. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, kdy by studenti sami ovlivňovali dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem hospitovaných hodin byla klidná pracovní atmosféra a vstřícný přístup pedagogů k žákům."
„Osvědčeným prostředkem pro vytvoření pozitivního klimatu v třídních kolektivech jsou pravidelně organizovány adaptační programy."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště pomáhá studentům s výběrem vysoké školy nebo s uplatněním v praxi. Škola včas vyhledává studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé pracují s doporučeními odborníků pro podporu těchto studentů. Nabízené individuální konzultace pro ohrožené studenty se však v praxi využívají jen velmi málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami spočívá ve včasné identifikaci jejich individuálních vzdělávacích potřeb."
„V rámci kariérového poradenství pomáhá metodik primární prevence žákům s výběrem vysoké školy."
Zázemí a vybavení
Škola průběžně obnovuje své vybavení i díky krajským projektům. Odborné učebny pro kadeřníky a kosmetičky jsou vybaveny na úrovni reálných provozoven. Materiální zázemí plně podporuje výuku všech oborů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 22% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 216 | 275 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 60 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
15/107 | 14% | 21 | |
|
Kadeřník
den
|
30/95 | 32% | - | |
|
Kosmetické služby
den
|
15/73 | 21% | 23 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014867362)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 12.9% |
| 2 jazyky | 87.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.0% |
| Němčina | 43.6% |
| Ruština | 3.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-12-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro budoucí pedagogy a kosmetičky. Vedení aktivně pomáhá učitelům zlepšovat se pomocí vzájemných návštěv v hodinách. Výuka v teorii je spíše tradiční s důrazem...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-06
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na kadeřnické a pedagogické obory. Teoretická výuka v maturitních oborech je ale málo účinná. Vedení často spojuje třídy do příliš velkých skupin. To studentům ztěžuje soustředění i ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola vyniká hlavně v praktické výuce kadeřníků a kosmetiček. Studenti tu pracují v reálných salonech a dostávají užitečnou zpětnou vazbu. Teoretické hodiny jsou ale často přeplněn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné prostředí bez stresu. Trpí však vážnými nedostatky v kvalitě výuky i vedení. Učitelé hlavně přednášejí a studenti jsou v hodinách pasivní. Vedení školy málo kontroluje výuku a nepo...
1 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-17
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola nabízí studentům bezpečné a respektující prostředí. Učitelé v hodinách vytvářejí příjemnou atmosféru bez stresu. Škola vyniká v praktické výuce a podpoře studentů se specific...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-14
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola sází na klasické metody. Učitelé většinou jen vykládají látku. Studenti se do hodin zapojují jen minimálně. Ve sboru se často střídají lidé. To brání stabilitě výuky. Škola s...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-14
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola nabízí výuku v oborech kosmetiky a kadeřnictví. Odborný výcvik probíhá kvalitně a propojuje teorii s praxí. V běžných hodinách ale studenti často jen pasivně poslouchají. Ško...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-22
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na praktickou výuku v oboru kadeřník. Studenti pracují v dobře vybavených salonech přímo s lidmi. Teoretické předměty jsou ale vedeny spíše tradičně a studenti bývají pasi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-29
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva z roku 1999 řeší pouze úřední záležitosti. Inspektoři kontrolovali, zda škola správně přijímala studenty do nástavbového studia. Zjistili, že polovina studentů nesplňovala tehdejší ...
1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-02
Komplexní inspekce
Škola se snaží napravit chyby z minulosti. Vedení zlepšilo organizaci výuky a doplnilo vybavení. Studenti mají k dispozici nové dílny a laboratoř. Problémem zůstává přijímání ke studiu bez správné náv...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Severočeská střední škola s.r.o. je střední škola s více než 30letou tradicí, která se specializuje na obory Předškolní a mimoškolní pedagogika, Kadeřník a Kosmetické služby. Škola nabízí komplexní vzdělání včetně školních vzdělávacích programů a připravuje žáky k maturitní a závěrečné zkoušce.
Adresa
Bělehradská 1523/5840011 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více