Přeskočit na obsah

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Lanškroun

Sokolská, Lanškroun

střední Tradiční
Standardní
380 žáků Kapacita 63%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají silné propojení s praxí.
  • Pro ty, co chtějí získat zkušenosti přímo ve firmách.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretické hodiny mohou být pro studenty únavné a pasivní.
  • ! Vybavení internátu je podle zprávy ve velmi špatném stavu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí dva odlišné světy. Teorie probíhá většinou jen formou výkladu. Studenti tam jen sedí a píšou si poznámky. Naopak praxe je skvělá a velmi profesionální. Studenti pracují v reálných firmách a dílnách. Atmosféra je tam přátelská. Internát je ale zastaralý a potřebuje opravu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve kterých firmách konkrétně probíhá praxe.
  • Ověřte si aktuální stav a vybavení domova mládeže.
  • Zjistěte, jak učitelé pomáhají studentům zvládat náročnou teorii.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretická výuka sází na klasické přednášky. Studenti jsou v hodinách pasivní. Jen si zapisují, co učitel říká. Odborný výcvik je ale jiný. Učitelé tam ke studentům přistupují individuálně. Studenti se v dílnách cítí dobře a pracují aktivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli pouze příjemci nových informací, jejich činnost se zaměřovala především na pořizování poznámek..."

„Vhodné byly instruktážní ukázky jednotlivých úkonů, vesměs aktivní individuální přístup učitelů k žákům..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení velmi dobře spolupracuje s místními firmami. Díky tomu mají studenti zajištěnou skvělou praxi. Ředitel ale málo kontroluje, co se děje v hodinách. Učitelé tak nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu. Škola zatím nemá funkční systém, jak teorii udělat zajímavější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel využívá k řízení školy své dlouholeté zkušenosti ve funkci."

„Kontrolní činnost vedení školy, a to zejména v oblasti hodnocení průběhu vzdělávání prostřednictvím hospitační činnosti, je méně účelná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole i na internátu panuje přátelská nálada. Během praxe jsou studenti spokojení a kreativní. Funguje zde rada studentů i rodičů. Ti mohou vedení říkat své návrhy. Škola má také plán, jak předcházet šikaně a dalším problémům.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu praktického vyučování byla mezi účastníky vzdělávání zřejmá příjemná tvůrčí pracovní atmosféra."

„Ve škole je ustavena Rada žáků i Rada rodičů, které se podílejí na řízení..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti s potížemi mají k dispozici poradnu. Škola spolupracuje i s psycholožkou. Poradci nejčastěji řeší omlouvání absencí. Podpora přímo v hodinách je ale slabší. Učitelé zatím neumí dobře přizpůsobit látku potřebám jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně spolupracuje s poradenskými zařízeními a informuje jednotlivé vyučující o doporučeních..."

„V některých hodinách vyučující věnovali své úsilí individuální podpoře žáků, která ale byla zpravidla málo účelná."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici dobře vybavené dílny i pracoviště u partnerských firem. Teoretická výuka probíhá v modernizované hlavní budově. Prostory domova mládeže jsou však opotřebované a zastaralé.

Silné stránky

  • Vynikající propojení odborného výcviku s reálným pracovním prostředím.
  • Individuální a motivující přístup učitelů během praktické výuky.
  • Silná spolupráce s místními firmami a budoucími zaměstnavateli.

Oblasti ke zlepšení

  • Převládající pasivita studentů v teoretických hodinách výuky.
  • Chybějící podpora pro různé potřeby studentů v teorii.
  • Zastaralé a málo podnětné vybavení domova mládeže.

Unikátní vlastnosti

Unikátní spolupráce se Společenstvím firem Lanškrounska při výuce. Odborný výcvik probíhá přímo v reálném prostředí smluvních partnerů.
Výuka v teoretických předmětech probíhá převážně formou výkladu. Studenti jsou v hodinách pasivní a jen si píšou poznámky. Chybí moderní metody jako skupinová práce nebo vzájemné hodnocení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sokolská 288
56301.0 Lanškroun
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Marcela Martincová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více