Střední odborná škola a Střední odborné učiliště technické

Sportovní, Třemošnice

střední Tradiční

Standardní Starší zpráva (2022)

253 žáků (kapacita 300, 84%) Inspekce 2022 (před 4 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-09-23

Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2022. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Střední Škola Domov Mládeže

Škola vyniká hlavně v praktické výuce a spolupráci s firmami. Studenti získávají zkušenosti v moderních dílnách i na stážích v zahraničí. Teoretické hodiny v lavicích jsou spíše tradiční a učitelé v nich hlavně přednášejí. Menší třídy ale zajišťují bezpečné prostředí a osobní přístup. Internát nabízí studentům přátelské a rodinné zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro studenty, kteří preferují učení praxí v reálných firmách.
✓ Pro ty, kterým vyhovují menší třídy a osobní přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

! Teoretické předměty se učí převážně formou výkladu učitele.
! Učitelé studenty málo zapojují do plánování a hodnocení výuky.

💪 Silné stránky

• Praktická výuka probíhá v moderních dílnách i v reálných firmách.
• Studenti vyjíždějí na odborné stáže do zahraničí přes program Erasmus+.
• Malé skupiny studentů umožňují učitelům věnovat se každému jednotlivě.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Teoretická výuka v lavicích je často nudná a jednostranná.
• Studenti mají málo příležitostí hodnotit sami sebe nebo své spolužáky.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, ve kterých konkrétních firmách probíhá odborný výcvik.
→ Zjistěte si možnosti zahraničních stáží v programu Erasmus+.
→ Ověřte si, jak moderně jsou vybaveny dílny pro váš obor.

✨ Unikátní vlastnosti

Možnost získat výuční list i maturitu u vybraných oborů. Vlastní zázemí internátu s rodinnou atmosférou přímo v areálu.

Výuka v teorii stojí na výkladu učitele a předávání hotových informací. Škola se zaměřuje na odbornost, ale pedagogické metody v lavicích zůstávají klasické. Studentům chybí větší zapojení do hodnocení vlastní práce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

2 /4

Praktický výcvik je na vysoké úrovni a studenty velmi baví. Teoretická výuka je ale zastaralá a studenti v ní bývají pasivní. Učitelé většinou jen přednášejí a málo využívají skupinovou práci. Chybí také častější zpětná vazba, která by studenty vedla k přemýšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mnoha hodinách převažovala frontální výuka, s dominantním postavením učitele, který předával vesměs hotové poznatky."

„V průběhu praktického vyučování byla mezi účastníky vzdělávání zřejmá příjemná tvůrčí pracovní atmosféra."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně modernizuje dílny a zajišťuje spolupráci s firmami. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na své zástupce. Kontrola výuky ale zatím nepomáhá učitelům dostatečně zlepšovat jejich metody. Vedení dává učitelům málo konkrétních rad, jak učit moderněji a zajímavěji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z hospitací ne vždy poskytují konkrétní doporučení či opatření směřující ke zlepšení pedagogické práce učitelů."

„Ředitelka školy využívá svoje dlouholeté zkušenosti ve funkci k systematickému řízení provozu školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole i na internátu panuje klidná a přátelská nálada. Malý počet studentů ve třídách pomáhá vytvářet bezpečné vztahy. Škola pořádá adaptační kurzy a výjezdy do zahraničí, což utužuje kolektiv. Studenti se cítí dobře a učitelé s nimi jednají s respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zhlédnuté vyučovací hodiny probíhaly v atmosféře, která spolu s převážně menšími počty žáků ve třídě vytvářela příznivé podmínky."

„Pro ubytované je vytvářeno pozitivní přátelské klima nahrazující rodinné prostředí."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům doučování i individuální konzultace při problémech s učením. Na místě funguje psycholožka i kariérová poradkyně. Učitelé vědí o potřebách studentů se znevýhodněním a snaží se jim pomáhat. Podpora je nastavená správně a pomáhá studentům dokončit studium.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci ohroženi školní neúspěšností jsou sledováni a průběžně jim vyučující poskytují podporu formou doučování."

„Žáci mohou v případě potřeby využít konzultací u školní psycholožky a kariérové poradkyně."

Zázemí a vybavení

Škola má vlastní vybavená pracoviště a aktuálně modernizuje dílny pro dřevařské obory. Studenti mají k dispozici domov mládeže s prostory pro odpočinek i studium. Výuka probíhá také přímo v provozu smluvních partnerů.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence

34%

Úspěšnost přijetí

53/155

Min. body pro přijetí

z 100 bodů

155

Počet přihlášek

0.5x

Index poptávky

přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika	2024	2025	Trend
Úspěšnost přijetí	38%	34%	↓
Min. body pro přijetí	-	9
Počet přihlášek	92	155	↑
Kapacita	239	329

Studijní obory (8)

Obor	1. kolo			2. kolo			Nár.
Obor	Přijato	Úsp.	Body	Přijato	Úsp.	Body	Nár.
Truhlář den	16/32	50%	-	4/5	80%	-
Strojírenství den	6/19	32%	28	2/7	29%	24
Strojní mechanik den	3/16	19%	-	5/7	71%	-
Nástrojař den	3/13	23%	-	1/6	17%	-
Mechanik seřizovač den	4/16	25%	25	1/2	50%	9
Obráběč kovů den	3/12	25%	-	0/5	-	-
Operátor dřevařské a nábytkářské výroby den	5/9	56%	29	-	-	-
Klempíř den	0/4	-	-	0/2	-	-

Vývoj počtu přihlášek

155

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024

Přijetí:

38%

2025

Body:

9/100

Přijetí:

34%

Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 015052796)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.5

průměrný počet žáků na třídu

průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0

asistentů celkem (FTE)

průměr SŠ: 2.4

0.0

psychologů (FTE)

průměr SŠ: 0.20

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr SŠ: 0.10

10.2

žáků/učitele

průměr SŠ: 10.2

16.9%

začínajících učitelů

průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk	78.7%
2 jazyky	21.3%
3 a více jazyků	0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina	82.4%
Němčina	17.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

E1 E2 E3 L1 L2 L3 L4 T1 T2 T3 Z1 Z2 Z3

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva