Přeskočit na obsah

Gymnázium J. Seiferta

Vysočanské náměstí, Praha

střední Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
238 žáků Kapacita 99%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají menší školu a osobní přístup.
  • Pro zájemce o cizí jazyky a mezinárodní výměnné pobyty.

Na co si dát pozor

  • ! U mladších studentů dochází k častějším úrazům při sportu.
  • ! V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí a hodnocení práce.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Klub Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na rozvoj osobnosti. Studenti jsou ve výuce aktivní a učitelé využívají moderní metody. Škola výborně podporuje výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. I přes silné akademické zaměření se vedení snaží o moderní přístup k pedagogice a wellbeing studentů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé studentům pomáhají sledovat jejich pokrok.
  • Ověřte si širokou nabídku kroužků, které jsou v ceně školného.
  • Zjistěte, do kterých mezinárodních projektů se studenti mohou zapojit.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé fungují spíše jako průvodci a zapojují studenty pomocí her a aplikací. Výuka je propojená s praxí a využívá mezinárodní projekty. Studenti se nebojí diskutovat a pracovat v týmech. Slabinou je občasné vynechávání rozvojové zpětné vazby na konci hodin, kdy se málo hodnotí pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„K aktivnímu zapojení žáků do procesu učení přispívalo používání kooperativních forem práce, didaktických her nebo výukových aplikací."

„Část učitelů rovněž méně často uplatnila prvky formativního hodnocení s možností sebereflexe vlastního vzdělávacího pokroku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zajišťuje skvělé podmínky pro rozvoj a koordinuje mezinárodní aktivity. Modernizovali informační systém pro lepší komunikaci s rodiči. Kontrolní systém má ale mezery v dohledu nad plány učiva. Zkušenosti z hodin si učitelé nechávají pro sebe a v týmu je málo sdílejí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení gymnázia vytvořilo odpovídající personální, materiální a finanční podmínky pro uskutečnění stanovených střednědobých cílů."

„Nastavené kontrolní mechanismy však nejsou zcela účinné, projevuje se nižší efektivita kontrolního systému vedení školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a komorní atmosféra založená na vzájemném respektu. Studenti se aktivně podílejí na chodu gymnázia a organizují školní akce. Vedení rychle řeší konflikty a dbá na bezpečnost. Pravidelně se konají stmelující pobyty, které posilují dobré vztahy v kolektivech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem sledovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra, přirozené dodržování pravidel spolupráce a vzájemné komunikace."

„Škola pružně reaguje také na nenadálé rizikové situace, uplatňuje již stanovené preventivní postupy a přijímá nová opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Tým specialistů v poradenském centru účinně pomáhá studentům s obtížemi i nadáním. Nabízejí individuální konzultace, doučování a psychologickou podporu. Škola včas odhaluje rizika a předchází neúspěchu při studiu. Prevence je přirozenou součástí výuky, což studentům pomáhá zvládat náročné studijní požadavky v klidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systémově nastavené adaptačně preventivní programy prolínají celým vzdělávacím cyklem gymnázia i obsahem některých vyučovacích předmětů."

„Úzká spolupráce poradenských pracovníků s třídními učiteli přispívá k včasnému rozpoznání vzdělávacích problémů jednotlivců."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s nově vybudovanou přírodovědnou laboratoří. Studenti využívají moderní IT techniku, tablety a Wi-Fi po celé škole. K relaxaci slouží čtenářská zákoutí, klubovna a sportovní areál s hřištěm.

Silné stránky

  • Rodinné a bezpečné prostředí, kde se všichni dobře znají.
  • Vynikající úroveň výuky cizích jazyků podpořená rodilými mluvčími.
  • Studenti jsou v hodinách aktivní a zapojují se do projektů.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje, zda učitelé dodržují domluvené plány.
  • Učitelé si v týmu málo předávají zkušenosti z výuky.

Unikátní vlastnosti

Status fakultní školy a úzká spolupráce s vysokými školami. Možnost získat prestižní mezinárodní certifikáty přímo v rámci studia.
Škola využívá kooperativní učení, bilingvní prvky a moderní technologie. Studenti mají velkou autonomii v rámci volitelných bloků a aktivně se podílejí na řízení školy. Metody výuky cíleně aktivují studenty a rozvíjejí dovednosti pro praktický život.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vysočanské náměstí 500
19000.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Ing. Arch. Pavlína Pospíšilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více