Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium J. Seiferta

Vysočanské náměstí, Praha

střední Moderní
Pozitivní zjištění
238 žáků (kapacita 240, 99%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Klub Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na rozvoj osobnosti. Studenti jsou ve výuce aktivní a učitelé využívají moderní metody. Škola výborně podporuje výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. I přes silné akademické zaměření se vedení snaží o moderní přístup k pedagogice a wellbeing studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají menší školu a osobní přístup.
  • Pro zájemce o cizí jazyky a mezinárodní výměnné pobyty.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U mladších studentů dochází k častějším úrazům při sportu.
  • ! V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí a hodnocení práce.

💪 Silné stránky

  • Rodinné a bezpečné prostředí, kde se všichni dobře znají.
  • Vynikající úroveň výuky cizích jazyků podpořená rodilými mluvčími.
  • Studenti jsou v hodinách aktivní a zapojují se do projektů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje, zda učitelé dodržují domluvené plány.
  • Učitelé si v týmu málo předávají zkušenosti z výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé studentům pomáhají sledovat jejich pokrok.
  • Ověřte si širokou nabídku kroužků, které jsou v ceně školného.
  • Zjistěte, do kterých mezinárodních projektů se studenti mohou zapojit.

✨ Unikátní vlastnosti

Status fakultní školy a úzká spolupráce s vysokými školami. Možnost získat prestižní mezinárodní certifikáty přímo v rámci studia.
Škola využívá kooperativní učení, bilingvní prvky a moderní technologie. Studenti mají velkou autonomii v rámci volitelných bloků a aktivně se podílejí na řízení školy. Metody výuky cíleně aktivují studenty a rozvíjejí dovednosti pro praktický život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé fungují spíše jako průvodci a zapojují studenty pomocí her a aplikací. Výuka je propojená s praxí a využívá mezinárodní projekty. Studenti se nebojí diskutovat a pracovat v týmech. Slabinou je občasné vynechávání rozvojové zpětné vazby na konci hodin, kdy se málo hodnotí pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„K aktivnímu zapojení žáků do procesu učení přispívalo používání kooperativních forem práce, didaktických her nebo výukových aplikací."

„Část učitelů rovněž méně často uplatnila prvky formativního hodnocení s možností sebereflexe vlastního vzdělávacího pokroku."

Vedení školy

2 /4

Vedení zajišťuje skvělé podmínky pro rozvoj a koordinuje mezinárodní aktivity. Modernizovali informační systém pro lepší komunikaci s rodiči. Kontrolní systém má ale mezery v dohledu nad plány učiva. Zkušenosti z hodin si učitelé nechávají pro sebe a v týmu je málo sdílejí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení gymnázia vytvořilo odpovídající personální, materiální a finanční podmínky pro uskutečnění stanovených střednědobých cílů."

„Nastavené kontrolní mechanismy však nejsou zcela účinné, projevuje se nižší efektivita kontrolního systému vedení školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a komorní atmosféra založená na vzájemném respektu. Studenti se aktivně podílejí na chodu gymnázia a organizují školní akce. Vedení rychle řeší konflikty a dbá na bezpečnost. Pravidelně se konají stmelující pobyty, které posilují dobré vztahy v kolektivech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem sledovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra, přirozené dodržování pravidel spolupráce a vzájemné komunikace."

„Škola pružně reaguje také na nenadálé rizikové situace, uplatňuje již stanovené preventivní postupy a přijímá nová opatření."

Podpora žáků

3 /4

Tým specialistů v poradenském centru účinně pomáhá studentům s obtížemi i nadáním. Nabízejí individuální konzultace, doučování a psychologickou podporu. Škola včas odhaluje rizika a předchází neúspěchu při studiu. Prevence je přirozenou součástí výuky, což studentům pomáhá zvládat náročné studijní požadavky v klidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systémově nastavené adaptačně preventivní programy prolínají celým vzdělávacím cyklem gymnázia i obsahem některých vyučovacích předmětů."

„Úzká spolupráce poradenských pracovníků s třídními učiteli přispívá k včasnému rozpoznání vzdělávacích problémů jednotlivců."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s nově vybudovanou přírodovědnou laboratoří. Studenti využívají moderní IT techniku, tablety a Wi-Fi po celé škole. K relaxaci slouží čtenářská zákoutí, klubovna a sportovní areál s hřištěm.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
13%
Úspěšnost přijetí
24/186
71
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
186
Počet přihlášek
7.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 13% 13%
Min. body pro přijetí - 71
Počet přihlášek 183 186
Kapacita 24 24

Vývoj počtu přihlášek

84
17
98
18
99
19
131
20
119
21
150
22
118
23
183
24
186
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
13%
2025
Body:
71/100
Přijetí:
13%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 016190483)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.09
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
12.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 21.0%
2 jazyky 79.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 55.9%
Francouzština 11.7%
Němčina 16.2%
Ruština 0.2%
Španělština 16.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4.K 4.T 5. 6.A 6.B 7. 8.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Klub Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na rozvoj osobnosti. Studenti jsou ve výuce aktivní a učitelé využívají moderní metody. Škola výborně podporuje výuku jazyků a mezinárodní spolu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Klub Školní Jídelna

Gymnázium Seiferta nabízí studentům rodinné prostředí a individuální přístup. Škola klade velký důraz na výuku jazyků. Studenti se zapojují do zajímavých mezinárodních projektů. Vedení školy komunikuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola Školní Jídelna Školní Klub

Gymnázium J. Seiferta je menší soukromá škola s rodinnou atmosférou. Studenti zde nejsou jen pasivními posluchači. Často pracují na mezinárodních projektech a vědeckých úkolech. Učitelé se jim věnují ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-12-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna Školní Klub

Analýza se týká výhradně střední školy. Gymnázium nabízí unikátní systém výuky, který studenty připravuje na vysokou školu. V hodinách vládne důvěra a učitelé fungují jako průvodci. Studenti se učí kr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-06-02

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato inspekce hodnotila pouze provoz školní jídelny a stravování. Hlavní vzdělávání na gymnáziu nebylo předmětem této konkrétní kontroly. Stravování v jídelně funguje dobře a odpovídá hygienickým norm...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-10-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza vychází ze starší zprávy z roku 1998. Škola tehdy fungovala podle moderního modelu s volitelnými bloky. Studenti se díky nim profilovali už během studia. Silnou stránkou byly mezinárodní ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium J. Seiferta poskytuje výjimečné osmileté akademické vzdělání, které studenty rozvíjí v sebevědomé, tvůrčí a odpovědné osobnosti. Škola klade důraz na moderní vyučovací metody, širokou škálu volitelných předmětů, mezinárodní výměny a bohatou mimoškolní činnost. To vše se děje v prostředí vzájemného respektu a úzké spolupráce s rodiči.

Adresa

Vysočanské náměstí 500
19000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více