Přeskočit na obsah
Střední škola Futurum

Střední škola Futurum

Křimická, Praha

střední Soukromá Alternativní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
544 žáků Kapacita 71%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet kritické myšlení a humanitní obory.
  • Pro studenty, kteří hledají partnerský přístup učitelů a bezpečné klima.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách může převládat pasivita studentů.
  • ! Časové rozvržení vyučovacích hodin není vždy ideální.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí moderní vzdělávání s partnerským přístupem. Studenti se učí v souvislostech a dělají zajímavé projekty. Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Vedení podporuje osobnostní růst i kariérové poradenství. Učitelé by však měli lépe přizpůsobovat výuku různým potřebám studentů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným nebo rychlejším studentům.
  • Ověřte si, jaké zajímavé projekty škola aktuálně nabízí.
  • Navštivte SŠ a prohlédněte si moderní relaxační učebny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a propojují různá témata. Studenti rádi diskutují a pracují v týmech. Někdy ale všichni studenti dělají stejné úkoly. Ti rychlejší se pak mohou nudit. Škola navíc v hodinách málo podporuje sebehodnocení studentů. Často chybí i společné shrnutí učiva.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňované didaktické postupy, např. samostatná práce, řízená a spontánní diskuze, vrstevnické i kooperativní učení, podporovaly zejména formování postojů žáků"

„V části vyučovacích hodin byla zaznamenána nižší míra diferenciace výuky vzhledem k žákům s větším zájmem o vyučovaný předmět"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a strategii rozvoje školy. Ředitelka pravidelně hodnotí práci učitelů a chodí přímo do hodin. Nabízí učitelům užitečnou zpětnou vazbu i další odborná školení. Vedení také rádo naslouchá studentům v otevřených komunikačních kruzích. Celý systém řízení tak ve škole funguje spolehlivě a velmi plynule.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy (dále „ředitelka“) stanovila na základě aktuálních podmínkách a potřeb instituce jasně formulovanou vizi a strategii rozvoje lycea."

„Ředitelka si ponechává klíčové rozhodovací i kontrolní pravomoci a ve spolupráci s užším vedením školy koordinuje výchovně vzdělávací proces"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a respektující atmosféra. Učitelé se ke studentům chovají empaticky a vstřícně. Studenti mohou sami aktivně ovlivňovat celkové dění ve škole. Pomáhá jim v tom aktivní školní parlament i vlastní časopis. Vedení navíc se studenty o všem pravidelně a otevřeně diskutuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem vzdělávání byla příznivá pracovní atmosféra, která pozitivně ovlivňovala výchovně vzdělávací proces."

„K demokratické kultuře školy patří i dostatečný prostor pro iniciativu žáků prostřednictvím školního parlamentu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola velmi účinně pomáhá studentům s jejich dalším směřováním. Od prvního ročníku vyučuje speciální předmět zaměřený na osobnostní rozvoj. Školní psycholožka a speciální pedagožka aktivně pomáhají studentům s obtížemi. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli a včas řeší případné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má odpovídající personální zdroje i pro jazykové vzdělávání a poradenské služby, tj. rodilí mluvčí, školní psycholožka a speciální pedagožka"

„Kariérové poradenství tak představuje přirozenou součást vzdělávacího procesu po od začátku studia a účelně přispívá k odpovědnému rozhodování"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nově renovované třípatrové budově v centru Prahy. Studenti mají k dispozici moderní technologie, učebny pro virtuální realitu, dramatickou výchovu, relaxační místnost a kuchyňku. Tělocvik probíhá v pronajaté sokolovně a stravování zajišťují blízké jídelny a menza.

Silné stránky

  • Mimořádně přátelské prostředí založené na vzájemném respektu.
  • Koncepční kariérové poradenství a podpora osobnostního rozvoje.
  • Skvělé materiální zázemí včetně učeben pro virtuální realitu.

Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné přizpůsobení výuky studentům s rychlejším tempem.
  • Málo příležitostí pro sebehodnocení studentů a reflexi.

Unikátní vlastnosti

Unikátní obor lycea s badatelskými týdny. Komunikační kruhy studentů s vedením školy.
Škola uplatňuje moderní přístupy a inovativní metody výuky. Využívá badatelské týdny, projekty a partnerskou spolupráci. Nabízí alternativní obor lycea, který rozvíjí osobnostní potenciál studentů. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Křimická 314
109 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

MgA. Kateřina Ondráčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více