Přeskočit na obsah

Městské gymnázium a Základní škola Jirkov

Mostecká, Jirkov

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
90 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají přátelské a bezpečné prostředí.
  • ✓ Vhodná volba pro aktivní sportovce, zejména volejbalisty.
  • ✓ Pro studenty potřebující jasný řád a tradiční způsob učení.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málokdy využívají moderní způsoby hodnocení bez známek.
  • ! Výuka je často zaměřená na celé třídy, ne na jednotlivce.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze čtyřletého gymnázia. Škola nabízí studentům velmi bezpečné a respektující prostředí. Učitelé učí převážně tradičně formou výkladu. Studenti mají k dispozici vynikající sportovní zázemí a bohatou nabídku kroužků. Škola skvěle pomáhá studentům s cizím mateřským jazykem se začleněním do kolektivu. Vedení by mělo více podporovat modernizaci výuky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným studentům.
  • Zajímejte se o možnosti sportovního vyžití a reprezentace školy.
  • Ověřte si, jakou podporu dostane student při potížích s učivem.
  • Zjistěte, jak často studenti mluví v hodinách cizích jazyků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je postavena hlavně na odborném výkladu učitele. Pedagogové sice studenty aktivně zapojují otázkami, ale málokdy přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivcům. Silnou stránkou jsou společenské vědy rozvíjející kritické myšlení a cizí jazyky s důrazem na mluvení. Studenti však postrádají průběžnou rozvojovou zpětnou vazbu, která by jim pomohla lépe pochopit vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách gymnázia převažovala transmisivní výuka s dominantním postavením učitele."

„Výuka nebyla diferencována dle individuálních vzdělávacích potřeb žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy zajistilo stabilní a funkční prostředí. Úspěšně zrekonstruovalo prostory gymnázia a vybudovalo moderní sportoviště. Chybí však systematická pomoc učitelům se zlepšováním jejich stylu výuky. Ředitel a zástupci sice kontrolují práci, ale nepředávají učitelům dostatek podnětů pro rozvoj. Slibné plány se tak pomalu přenášejí do praxe v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozdělení pravomocí a struktura přenosu informací jsou funkční."

„Příležitost pro zlepšení má vedení školy v oblasti řízení pedagogických procesů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi klidná a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé se k sobě chovají s úctou. Funguje zde žákovský parlament, který dává studentům prostor k vyjádření. Škola pořádá třídní dny a projekty pro posílení dobrých vztahů. Přestože jsou vztahy na vysoké úrovni, chybí konkrétní příklady, kdy by studenti sami rozhodovali o změnách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem hospitované výuky... byla vstřícná a přátelská atmosféra."

„Učitelé k žákům zaujímali respektující přístup a napomáhali tak vytvářet psychicky bezpečné prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vyniká v péči o studenty z jiného kulturního prostředí. Díky speciálním skupinám se tito studenti rychleji zapojují do běžné výuky. Poradenský tým s psychologem efektivně řeší absenci a motivaci studentů k učení. Tato cílená pomoc má prokazatelné výsledky. Studenti ohrožení neúspěchem mají k dispozici pravidelné individuální konzultace s vyučujícími.

Zobrazit citace ze zprávy

„Integraci žáků s odlišným mateřským jazykem zajišťuje škola v rámci adaptačních skupin."

„Účinné je působení školních specialistů... při řešení vysokých absencí a podezření na záškoláctví."

Zázemí a vybavení

Gymnázium má zrekonstruované odborné učebny a unikátní školní muzeum. Studenti využívají moderní sportovní halu, tělocvičny a venkovní sportoviště. Výuku doplňují informační technologie a moderní didaktické pomůcky.

Silné stránky

  • • Učitelé jednají se studenty s respektem a vstřícností.
  • • Škola nabízí studentům špičkové zázemí pro sport.
  • • Podpora studentů z cizojazyčného prostředí funguje velmi dobře.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka probíhá hlavně formou výkladu bez přizpůsobení jednotlivcům.
  • • Studenti dostávají málo rozvojové zpětné vazby k učení.
  • • Vedení školy málo pomáhá učitelům zlepšovat jejich metody.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní malé muzeum pro netradiční výuku dějepisu. Volejbalový tým dosahuje úspěchů i na celostátní úrovni. Fungují zde adaptační skupiny pro studenty z jiných zemí.
Výuka na gymnáziu probíhá převážně formou interaktivního výkladu učitele. Škola klade důraz na odborné znalosti a klasické hodnocení výsledků. Moderní metody jako formativní hodnocení nebo individualizace úkolů se v praxi objevují jen ojediněle.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mostecká 309
43111.0 Jirkov
Chomutov, Ústecký kraj

Kontakt

420 722 909, 119 reditel@4zsjirkov.cz info@gympljirkov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Martin Reihs

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více