Střední škola řemesel a služeb Pardubice
Ke Kobelnici, Pardubice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola s rodinnou atmosférou nabízí řemeslné obory. Velmi malé skupiny umožňují učitelům individuální přístup ke studentům. Teoretická výuka probíhá klasicky, ale praxe u firem studenty motivuje. Škola se potýká s vysokou absencí a slabým zájmem o studium. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají velmi malé třídy.
- ✓ Pro zájemce o řemesla s praxí u firem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoký počet studentů, kteří studium nedokončí.
- ! Teoretická výuka s minimem moderních prvků.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup díky malému počtu studentů.
- • Úzká spolupráce s firmami v reálném prostředí.
- • Klidná a přátelská atmosféra ve škole.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká absence a nízká motivace ke studiu.
- • Tradiční výuka s malým zapojením studentů.
- • Skromné technické zázemí a zastaralé toalety.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, na jakých pracovištích probíhá odborný výcvik.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s vysokou absencí.
- → Ověřte si podmínky pro získání finančního stipendia.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí většinou klasicky od tabule. Studenti spíše jen poslouchají a přijímají hotové informace. Díky malému počtu dětí ve třídách ale učitelé reagují na potřeby jednotlivců. Odborný výcvik v reálných firmách studenty baví a motivuje více než teorie.
Zobrazit citace ze zprávy
„V obsahu výuky dominovala vědomostní složka nad složkou dovednostní, postojová byla zaznamenána ojediněle."
„Zvolené metody a formy práce jen v malé míře aktivizovaly žáky."
Vedení školy
Vedení sází na neformální vztahy a každodenní kontakt se zaměstnanci. Škola se zaměřuje hlavně na nábor nových studentů a technické zázemí. Porady řeší spíše provozní věci než samotné učení. Chybí hlubší rozbor toho, jak výuku dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavní obsahovou náplní těchto jednání byly organizační záležitosti. Málo byla zaměřena na otázky didaktické a metodické."
„Dlouhodobý koncepční výhled fungování školy se zaměřuje hlavně na zajištění potřebného množství žáků."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Učitelé komunikují se studenty otevřeně a vstřícně. Díky malé velikosti školy se všichni dobře znají. Rodinné prostředí pomáhá studentům cítit se bezpečně, i když chybí moderní zapojení studentů do chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávání probíhalo v klidné a přátelské atmosféře. Pedagogové se žáky otevřeně komunikovali, projevovali vstřícnost."
„Vzhledem k nízkému počtu žáků je pozitivem většinou dobrá znalost jejich rodinného zázemí."
Podpora žáků
Škola dobře zná rodinné zázemí svých studentů. V malých třídách je snazší podpořit ty, kteří mají potíže. Velkým problémem zůstává obrovská absence a malá chuť k učení. Škola zkouší motivovat studenty finančními odměnami za dobrou docházku a prospěch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k malému počtu žáků ve třídách se daří uplatňovat individuální přístup v průběhu vzdělávání."
„Motivační funkci pro zvýšení úspěšnosti a zlepšení školní docházky plní program finančního stipendia."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatém objektu se skromným vybavením. Má základní pomůcky pro řemesla, IT techniku a poštovní přepážku. Tělocvičnu a ubytování pro studenty zajišťuje smluvně jinde.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 31% | 22% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 42 | 139 | ↑ |
| Kapacita | 28 | 37 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Tesař
den
|
3/15 | 20% | - | 4/31 | 13% | - | |
|
Zedník
den
|
3/15 | 20% | - | 2/31 | 6% | - | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
13/35 | 37% | - | - | - | - | |
|
Manipulant poštovního provozu a přepravy
den
|
5/12 | 42% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 041263936)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-01
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou nabízí řemeslné obory. Velmi malé skupiny umožňují učitelům individuální přístup ke studentům. Teoretická výuka probíhá klasicky, ale praxe u firem studenty motivuje. ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola řemesel a služeb Pardubice je odborná škola s tradicí od roku 1992, která klade důraz na praktické dovednosti v řemeslných oborech jako elektrikář, tesař, zedník a manipulant poštovního provozu. Škola nabízí rodinné prostředí, individuální přístup a propojuje výuku s praxí u firemních partnerů, čímž připravuje žáky pro reálný pracovní život.
Adresa
Ke Kobelnici 11053301 Pardubice
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více