Střední škola stavební a podnikatelská
Štěpánovská, Olomouc
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat řemeslo.
- ✓ Pro ty, co hledají přátelské prostředí.
- ✓ Pro studenty vyžadující lidský přístup učitelů.
Na co si dát pozor
- ! Studenti mají vysokou absenci.
- ! Plány školy jsou občas příliš obecné.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Olomouci nabízí studentům hlavně stavební obory a podnikání. Učitelé mají ke studentům blízký a velmi lidský přístup. Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Praktická výuka studenty baví a dobře je připravuje na budoucí práci. Vedení by mělo více hlídat kvalitu praxí přímo ve firmách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na vybavení pro moderní výuku.
- Ověřte si, jak škola kontroluje praxe ve firmách.
- Zajímejte se o možnosti individuální podpory studenta.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé pracují se studenty jako průvodci. Propojují teorii s reálným životem a praxí. Studenti se v hodinách zapojují do diskuzí. V praktické výuce učitelé používají i sebehodnocení. Studenti tak lépe rozumí svým pokrokům. Výuka je pestrá a motivuje studenty k práci. Učitelé přizpůsobují tempo jejich schopnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové nabízeli činnosti podněcující k tvořivosti, objevování, pochopení souvislostí učiva s reálnými situacemi v běžném životě, čehož žáci aktivně využívali."
„Učitelé průběžně upozorňovali žáky na chyby, motivačně využívali také prvků sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků."
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Ředitelka pravidelně kontroluje teoretickou výuku. Učitelé v týmech spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Škola ale málo kontroluje kvalitu praxí ve firmách. Vize školy zůstává spíše v obecné rovině. Chybí konkrétní kroky pro zlepšení výsledků studentů. Kontrola praktické výuky potřebuje více důslednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy však vykazuje dílčí nedostatky v oblasti ověřování kvality poskytovaného praktického vyučování žáků u sociálních partnerů školy."
„Opatření pro zlepšení kvality výuky jsou spíše obecná."
Ve škole vládne bezpečné a klidné prostředí. Učitelé i studenti se k sobě chovají slušně. Komunikace probíhá s respektem a empatií. Škola rychle řeší problémy se záškoláctvím. Atmosféra podporuje vzájemnou spolupráci studentů. Chybí však pravidelné dotazníky pro zjištění spokojenosti studentů. Celkově je klima velmi přátelské a motivující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučovacích hodinách všeobecně vzdělávacích předmětů vládlo příznivé pracovní klima založené na přirozené autoritě vyučujících a jejich empatickém přístupu k žákům."
„Komunikace mezi vyučujícími a žáky i mezi žáky navzájem probíhala korektně, bez jakýchkoliv náznaků nežádoucích projevů."
Škola nabízí studentům kvalitní kariérové poradenství. Pomáhá studentům se speciálními potřebami i těm neúspěšným. Výchovný poradce úzce spolupracuje s ostatními učiteli. Studenti mohou získat krajská stipendia. Podpora studentů ale postrádá pravidelné vyhodnocování výsledků. Škola nezkoumá, proč mají někteří studenti horší prospěch. Systém podpory funguje spíše běžným způsobem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velká pozornost je v rámci poradenských služeb žákům věnována kariérovému poradenství."
„Péče o žáky se SVP vychází z doporučení školských poradenských zařízení."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje vybavení kmenových učeben i školní nábytek. Studenti mají k dispozici počítače a techniku pro rozvoj informačních dovedností. Odborný výcvik probíhá ve vlastních dílnách nebo přímo ve firmách partnerů.
Silné stránky
- • Velmi lidský a empatický přístup učitelů.
- • Silné propojení teorie s reálnou praxí.
- • Přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu.
Oblasti ke zlepšení
- • V teoretické výuce chybí moderní pomůcky.
- • Kvalita praxí ve firmách není dostatečně hlídaná.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Štěpánovská 23/1078335.0 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Anna Brodská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více