Katolické gymnázium Třebíč
Otmarova, Třebíč
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Katolické gymnázium Třebíč je střední škola s dlouhou tradicí, která klade důraz na křesťanskou etiku a duchovní rozvoj. Škola má promyšlené vedení, silné partnerství s komunitou a dobré materiální zázemí. Žáci dosahují vysoké úspěšnosti při přijímání na vysoké školy a v soutěžích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají vzdělání s důrazem na křesťanské hodnoty a duchovní rozvoj.
- ✓ Pro žáky, kteří ocení stabilní prostředí s podporou komunity a širokou nabídkou mimoškolních aktivit.
- ✓ Pro studenty s ambicemi na vysokoškolské studium, vzhledem k vysoké úspěšnosti absolventů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Převaha frontální výuky může omezovat rozvoj samostatné aktivity a sebehodnocení žáků.
- ! Preventivní program proti sociálně patologickým jevům je úzce zaměřen a potřebuje rozšířit.
- ! Menší zájem rodičů o spolupráci ve sdružení rodičů může omezovat jejich vliv na dění ve škole.
💪 Silné stránky
- • Systematické a koncepční vedení školy s jasnou vizí a podporou rozvoje pedagogického sboru.
- • Silné a cílevědomě rozvíjené partnerství s církevními, místními i zahraničními subjekty.
- • Vysoká úspěšnost absolventů při přijímacím řízení na vysoké školy a v oborových soutěžích.
- • Kvalitní materiální a prostorové vybavení, včetně moderních učeben a knihovny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající frontální výuka a omezené příležitosti pro sebehodnocení žáků v některých hodinách.
- • Úzce zaměřený minimální preventivní program, který by bylo vhodné komplexněji rozpracovat.
- • Menší zájem rodičů o aktivní zapojení do školního života prostřednictvím sdružení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Rozšířit spektrum výukových metod s větším zapojením samostatné práce a sebehodnocení žáků.
- → Komplexně rozpracovat minimální preventivní program pro sociálně patologické jevy.
- → Podpořit aktivnější zapojení rodičů do školního života a činnosti sdružení rodičů.
- → Pokračovat v rozvoji materiálního vybavení a personálního zabezpečení v oblasti IT.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka vytváří příznivé klima a podporuje aktivitu žáků, samostatnost a spolupráci, s dobrým využitím IT pro prezentace. Nicméně, inspekce zaznamenala převahu frontální výuky a omezené příležitosti pro sebehodnocení žáků, což naznačuje prostor pro rozvoj modernějších pedagogických přístupů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách českého jazyka, matematiky, biologie a chemie bylo vyučujícími vytvořeno příznivé edukační a sociální klima a zaznamenány projevy aktivního přístupu žáků k výuce."
„Dominovala frontální výuka, s poměrně malým zastoupením činností směřujících k samostatné aktivitě žáků."
„Bylo možno sledovat samostatné prezentace vlastních prací žáků, včetně přiměřeného a smysluplného využití informačních technologií. Tyto výstupy dosahovaly velmi dobré úrovně."
Vedení školy
Vedení školy projevuje promyšlenou a systematickou koncepční činnost s jasnou rozvojovou strategií. Aktivně podporuje odborný růst pedagogů a využívá vzájemné hospitace jako účinný nástroj pro hodnocení a rozvoj ŠVP, což vede k systematickému zlepšování kvality vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy průběžně hodnotí a inovuje svoje strategie a plány."
„Kladně je třeba hodnotit i ředitelem zavedenou praxi vzájemných hospitací mezi vyučujícími stejných aprobací."
„Koncepční činnost ředitele školy je promyšlená a systematicky prováděná."
Školní klima
Škola poskytuje bezpečné a pozitivní prostředí s příznivou edukační atmosférou, aktivně předchází sociálně patologickým jevům a úrazům. Silné a cílevědomě rozvíjené partnerství s církevními, místními a zahraničními subjekty je označeno za silnou stránku, přispívající ke kvalitě výchovy a vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje a vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání, pečuje o zdraví a bezpečnost žáků."
„Partnerství, vnější komunikace a vztahy školy jsou funkční a cílevědomě rozvíjené. Přispívají ke zvýšení kvality výchovy a vzdělávání, lze jej označit za silnou stránku školy."
„Panuje zde příznivá edukační atmosféra, jak lze od církevní školy očekávat."
Podpora žáků
Škola vytváří rovné podmínky pro přijímání a identifikuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ačkoliv v době inspekce žádné takové žáky neměla. Má výchovného poradce a preventistu, ale minimální preventivní program je úzce zaměřen a potřebuje komplexnější rozpracování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří rovné podmínky pro přijímání uchazečů ke vzdělávání a identifikuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Vedle funkce výchovného poradce je ve škole ustanovena funkce preventisty pro sociálně patologické jevy."
„Minimální preventivní protidrogový program je jen úzce zaměřen na náplň volného času jako prostředku ochrany proti zneužívání návykových látek. Bylo by vhodné jej rozpracovat jako komplexní dokument zabývající se všemi aspekty rizik a jejich předcházení v oblasti sociálně patologických jevů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově bývalého kláštera, která poskytuje kvalitní zázemí. Je vybavena pěti interaktivními tabulemi, přičemž většina odborných učeben má počítač, interaktivní tabuli a dataprojektor. Žáci mají k dispozici knihovnu, studovnu, internet a školní hřiště.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 26% | 26% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 53 | |
| Počet přihlášek | 227 | 229 | ↑ |
| Kapacita | 60 | 60 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/135 | 22% | 53 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/94 | 32% | 56 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 044065663)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.3% |
| 2 jazyky | 99.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 49.9% |
| Francouzština | 7.5% |
| Němčina | 36.3% |
| Ruština | 1.1% |
| Španělština | 5.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-05
Komplexní inspekce
Katolické gymnázium má velmi klidné a bezpečné prostředí. Vedení aktivně posílilo podpůrné služby pro děti. Učitelé pracují s moderními metodami jako je CLIL. Děti jsou vedeny k vzájemnému respektu a ...
Inspekce z 2010-04-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Katolické gymnázium Třebíč je střední škola s dlouhou tradicí, která klade důraz na křesťanskou etiku a duchovní rozvoj. Škola má promyšlené vedení, silné partnerství s komunitou a dobré materiální zá...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Katolické gymnázium Třebíč nabízí čtyřleté a osmileté studium s důrazem na komplexní rozvoj osobnosti, přípravu na vysokou školu a uplatnění křesťanských hodnot s tolerancí a respektem k individualitě. Škola se pyšní téměř 100% úspěšností u maturit a výukou až sedmi cizích jazyků, což poskytuje studentům skvělý základ pro další vzdělávání a plnění jejich snů. Zajišťuje bezpečné prostředí a podporuje aktivní zapojení studentů do mimoškolních aktivit.
Adresa
Otmarova 30/2267401 Třebíč
Kraj Vysočina