Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150
Hluboká, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola v Neštěmicích nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím pro sport. Silnou stránkou je tým odborníků, kteří účinně pomáhají žákům s obtížemi. Na prvním stupni panuje přátelská atmosféra. Druhý stupeň se drží spíše tradičního výkladu učitele. Rodiče ocení širokou nabídku kroužků a dobrou komunikaci. Tato analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a silnou podporu poradenského týmu.
- ✓ Pro děti se zájmem o sport a praktické činnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé v hodinách převážně mluví a žáci poslouchají.
- ! Výuka se jen málo přizpůsobuje různým schopnostem jednotlivých žáků.
💪 Silné stránky
- • Vynikající práce poradenského týmu při podpoře žáků se specifickými potřebami.
- • Široké sportovní zázemí a pestrá nabídka volnočasových kroužků.
- • Přátelské a motivující prostředí pro nejmladší žáky na prvním stupni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Malý prostor pro žáky, aby hodnotili své vlastní pokroky.
- • Tradiční způsob výuky na druhém stupni bez přizpůsobení jednotlivcům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti sledovat jeho pokroky.
- → Využijte širokou nabídku kroužků a doučování, které škola organizuje.
- → Navštivte společné akce školy, jako je rodinný desetiboj nebo dílny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se na obou stupních výrazně liší. První stupeň nabízí příjemnou atmosféru a aktivní zapojení dětí. Na druhém stupni ale učitelé hlavně přednášejí a žáci jen poslouchají. Chybí zde větší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivců a žáci se téměř neučí hodnotit své vlastní pokroky v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové využívali zejména frontální formu výuky s dominantním postavením učitele vedenou nejčastěji metodou výkladu"
„Diferenciace a individualizace výuky zaznamenána nebyla."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi, kterou učitelé společně následují. Pravidelně kontrolují hodiny a mluví s pedagogy o jejich práci. Metodická pomoc učitelům ale zatím nefunguje úplně dokonale. Proto se v hodinách na druhém stupni stále málo mění styl výuky směrem k aktivnějšímu zapojení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pravidelně realizuje hospitační činnost a poskytuje pedagogům zpětnou vazbu, avšak metodická podpora pedagogických pracovníků není vždy zcela účinná"
„Na úspěšném naplňování cílů vzdělávání se aktivně podílejí pedagogický sbor, který sdílí vizi ředitele školy."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé se žáky otevřeně mluví a řeší jejich problémy bez odkladu. Škola pořádá mnoho společných akcí pro rodiny a turnaje v netradičních sportech. Žáci se tu cítí dobře a mají důvěru v dospělé, kteří je vedou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola systematicky organizuje aktivity na podporu a rozvoj pozitivního třídního klimatu."
„K podpoře psychické pohody žáků přispívá možnost otevřené konzultace s učiteli nebo využití schránky bezpečí."
Podpora žáků
Podpora žáků je nejsilnější stránkou této školy. Poradenský tým odborníků skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami i žákům s jiným mateřským jazykem. Škola pravidelně nabízí doučování a individuální pomoc. Díky tomu se i děti s obtížemi úspěšně zapojují do kolektivu a cítí se ve škole dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní a systematická práce členů školního poradenského pracoviště, jejich odborná i osobnostní fundovanost významně přispívají k úspěšnému naplňování cílů"
„Podpora poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a uplatňování podpůrných opatření jsou průběžně sledovány, analyzovány a hodnoceny."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje odbornými učebnami pro fyziku, IT, dílnami i cvičnou kuchyňkou. K pohybu slouží dvě tělocvičny, multifunkční hřiště, plavecký areál a zimní stadion. Budova je vybavená moderní interaktivní technikou a má vlastní knihovnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 044226241)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.1% |
| Francouzština | 5.1% |
| Němčina | 21.7% |
| Ruština | 2.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-13
Komplexní inspekce
Škola v Neštěmicích nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím pro sport. Silnou stránkou je tým odborníků, kteří účinně pomáhají žákům s obtížemi. Na prvním stupni panuje přátelská atmosféra. Druhý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Hluboká je aktivně zapojena do programu „Škola pro udržitelný život“ ve školním roce 2024/2025, což naznačuje zaměření na environmentální výchovu a udržitelnost. Škola rovněž organizuje bohatý program akcí a soutěží, včetně sportovních úspěchů a tradičních vánočních trhů.
Adresa
Hluboká 15040331 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více