Přeskočit na obsah

Základní škola Trmice, Tyršova 482

Tyršova, Trmice

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
261 žáků Kapacita 75%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a přijímající prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a rodinnou atmosféru.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni učitelé někdy stále více vysvětlují, než zapojují žáky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Základní škola Trmice je komunitní škola s přátelskou atmosférou a partnerským přístupem. Učitelé se zaměřují na rozvoj každého žáka podle jeho možností. Výuka probíhá často v blocích a propojuje učení s reálným životem. Škola skvěle podporuje žáky s různými potřebami a klade velký důraz na bezpečí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se bude váš žák zapojovat do hodnocení.
  • Navštivte školní divadelní představení nebo koncert pro poznání atmosféry.
  • Zjistěte možnosti zapojení v Klubu rodičů a komunitních akcích.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí v blocích a využívají badatelské metody, které žáky aktivují. K žákům přistupují jako partneři a výuku propojují s běžným životem. Na druhém stupni sice stále více převažuje výklad, ale učitelé se snaží o zapojení žáků. Tandemová výuka navíc umožňuje učitelům lépe se věnovat jednotlivým žákům v hodině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka je převážně realizována ve vyučovacích blocích, podporován je badatelský způsob vzdělávání a vlastní aktivita žáků."

„přístup pedagogů k žákům byl partnerský a empatický."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu demokraticky a zapojuje do rozhodování i ostatní. Vize školy je jasná a všichni učitelé ji táhnou za jeden provaz. Vedení školy dobře zná místní prostředí a buduje školu jako komunitní centrum. Díky otevřené komunikaci funguje předávání informací mezi učiteli, rodiči i žáky bez problémů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy dlouhodobě uplatňuje demokratický a participativní styl řízení."

„Nastavená vize je sdílená všemi pedagogy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Žáci mají hlas prostřednictvím žákovské rady a pravidelných třídnických hodin. Škola funguje jako komunitní centrum, kde se potkávají rodiče i místní obyvatelé. Problémy se řeší hned a tripartitní schůzky s rodiči pomáhají předcházet konfliktům a podporují dobrou náladu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dokladem podpory pozitivního klimatu školy jsou často udělované pochvaly za dílčí úspěchy žáků."

„Zapojením místní komunity do své činnosti se jí daří být školou komunitní."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola je vzorem v začleňování žáků a individuálním přístupu ke každému dítěti. Místo opakování ročníku hledá cesty, jak žáky podpořit, aby neztráceli motivaci a přátele. Nabízí doučování, motivační soutěže v docházce i pomoc asistentů. Díky kombinaci známek a slovního hodnocení se žáci učí pracovat se svou chybou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zkušenosti školy ukázaly, že výsledky opakujícího žáka se nejen nezlepšily, ale naopak došlo k narušení skupinové koheze."

„Škola je příkladem inkluzivního vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Žáci mají k dispozici keramickou dílnu, divadelní sál a moderně vybavenou hudebnu pro umělecký rozvoj. Školní zahrada slouží k výuce pod širým nebem i k odpolednímu odpočinku v družině. Budova školy však do budoucna vyžaduje celkovou opravu.

Silné stránky

  • Partnerský a empatický přístup učitelů ke všem žákům.
  • Mimořádně silná podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Propojení výuky s reálným životem a zájmy žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím málo učí sami hodnotit své pokroky.

Unikátní vlastnosti

Škola nenechává žáky opakovat ročník, raději jim intenzivně pomáhá. Funguje jako komunitní centrum s vlastním divadlem a orchestrem.
Škola využívá blokovou výuku, badatelské metody a tandemovou výuku. Klade silný důraz na partnerství s žáky, individuální přístup a inkluzi, což jsou typické znaky moderního pedagogického směru.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Tyršova 482/53
40004.0 Trmice
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Marie Gottfriedová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více