Základní škola Trmice, Tyršova 482
Tyršova, Trmice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola funguje jako příklad dobré inkluzivní praxe. Systematicky podporuje děti z náročného prostředí. Vytváří bezpečné a velmi vstřícné klima. Učitelé pracují partnersky. Řízení školy je demokratické a efektivní. Výuka je promyšlená. Je třeba zlepšit přizpůsobení výuky na druhém stupni a zavést sebehodnocení žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Rodiče hledající funkční a silné inkluzivní prostředí.
- ✓ Děti, které potřebují systematickou individuální podporu a vedení.
- ✓ Děti, které ocení širokou nabídku volnočasových aktivit (hudba, sport).
- ✓ Rodiny, které chtějí, aby škola spolupracovala s místní komunitou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni převažuje frontální výuka s méně častou kooperací žáků.
- ! Učitelé jen někdy ověřují, zda žáci pochopili vzdělávací cíl hodiny.
💪 Silné stránky
- • Škola systematicky podporuje žáky ze složitého socio-ekonomického prostředí.
- • Všichni zaměstnanci uplatňují vstřícný a partnerský přístup k dětem.
- • Účinně řeší problémy s chováním a má nízký výskyt rizikových jevů.
- • Škola se aktivně zapojuje do života obce a spolupracuje s místními spolky.
- • Využívá moderní tandemovou výuku k propojování témat.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni se nedostatečně přizpůsobuje výuka individuálním potřebám dětí.
- • Chybí podpora rozvoje sebereflexe a vzájemného hodnocení mezi žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si více o průběhu tandemové výuky a způsobu rozdělení dětí.
- → Ověřte, jak škola podporuje sebereflexi a sebehodnocení vašeho dítěte.
- → Ptejte se na způsoby diferenciace výuky pro děti s různou úrovní znalostí.
- → Využijte nabízené besedy a sportovní akce pro rodiče a rodiny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je promyšlená a probíhá v příjemné atmosféře s partnerským přístupem učitelů. Tempo výuky se přizpůsobuje jednotlivcům. Učitelé propojují učivo s reálnými životními situacemi. Často využívají tandemovou výuku pro komplexnější vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka byla charakterizována příjemnou pracovní atmosférou, byla promyšlená a měla přehlednou strukturu."
„Týmová spolupráce pedagogů v tandemové výuce umožnila mezipředmětové propojení, komplexnější vzdělávání a soustavnější podporu žáků."
Vedení školy
Řízení školy je demokratické a participativní. Ředitelka dobře zná místní prostředí a stanovuje srozumitelnou vizi. Komunikace ve škole funguje otevřeně. Vedení používá účinné kontrolní a hodnoticí mechanismy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy dlouhodobě uplatňuje demokratický a participativní styl řízení, jehož významným nástrojem je otevřená komunikace."
„Nastavená vize je sdílená všemi pedagogy."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a podpůrné prostředí plné důvěry. Získala certifikát Férová škola. Je příkladem inkluzivní praxe. Konflikty mezi dětmi řeší rychle a efektivně. Prevence rizikového chování je systematická, problémy jsou minimální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola získala certifikát „Férová škola pro období 2019 – 2022“ a byla hodnocena jako škola s příkladem dobré praxe v naplňování inkluzivního vzdělávání."
„Originální je přístup k prevenci záškoláctví, kdy škola úspěšně realizuje docházkovou motivační soutěž „Nepromarni ani den“."
Podpora žáků
Škola se aktivně zaměřuje na podporu dětí ze složitějšího prostředí. Účinně pomáhá dětem s obtížemi v učení. Individuální práce pomáhá minimalizovat problémy s chováním. Škola efektivně spolupracuje s asistenty a rodiči dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobou profilací školy je podpora žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí, posilování individualizované výuky."
„Škole se včasnými pohovory s rodiči (tzv. tripartitními schůzkami) a přijímáním vhodných opatření daří minimalizovat projevy rizikového chování žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré materiální zázemí, včetně keramické dílny, divadelního sálu a vybavené hudebny. Areál zahrady slouží pro výuku, družinu i relaxaci. Ředitelka v současnosti řeší nutnou komplexní rekonstrukci budovy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 044226250)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.3% |
| Němčina | 26.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-12
Komplexní inspekce
Tato škola funguje jako příklad dobré inkluzivní praxe. Systematicky podporuje děti z náročného prostředí. Vytváří bezpečné a velmi vstřícné klima. Učitelé pracují partnersky. Řízení školy je demokrat...
5 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-10
Komplexní inspekce
Základní škola Trmice má stabilní pedagogický sbor a přátelské klima. Vedení školy má jasnou strukturu, ale potýká se s formálností metodických orgánů a neúplnou implementací podpory pro žáky se speci...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Trmice klade důraz na vzdělávání pro život a získávání trvalých znalostí, což se odráží v jejím mottu. Škola je fakultní školou Pedagogické fakulty UJEP a partnerskou školou vydavatelství Fraus, což naznačuje moderní pedagogické přístupy a spolupráci s akademickou sférou a vzdělávacími experty.
Adresa
Tyršova 482/5340004 Trmice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více