Střední škola Podnikatelská akademie
K Milíčovu, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Studenti se zájmem o praktické podnikání a ekonomiku.
- ✓ Ti, kteří hledají menší školu s přátelským přístupem.
Na co si dát pozor
- ! Výuka se v některých hodinách málo věnuje rozvoji myšlení.
- ! Učitelé občas opomíjejí zhodnocení toho, co se studenti naučili.
Kvalita školy
Škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Zaměřuje se na podnikání a propojení teorie s praxí. Vedení školy uplatňuje demokratický přístup. Studenti oceňují širokou nabídku volitelných předmětů. Výuce však chybí přizpůsobení potřebám jednotlivců. Podpora studentů s jiným mateřským jazykem je zatím slabší.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům s češtinou.
- → Zjistěte, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
- → Ověřte si, zda studentům vyhovuje převážně hromadná forma výuky.
Učitelé skvěle propojují teorii s praxí v odborných předmětech. Často využívají moderní techniku a digitální nástroje. Převládá však hromadná výuka, kde učitel mluví a studenti poslouchají. Úkoly nejsou přizpůsobeny nadaným studentům ani těm s obtížemi. V hodinách chybí prostor, aby studenti hodnotili svůj vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejčastěji využívanou frontální výuku vyučující kombinovali s metodicky dobře vedeným řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
„Ve většině sledovaných hodin se nevyskytla diferenciace zadaných úkolů podle schopností jednotlivců..."
Ředitelka vede školu demokraticky a s jasnou vizí. Úspěšně buduje moderní prostředí pro budoucí podnikatele. Vedení však méně kontroluje kvalitu výuky v některých předmětech. Učitelé nedostávají dostatečnou pomoc se zlepšováním svých metod. To se pak odráží v menší aktivitě studentů při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelkou uplatňovaný demokratický způsob vedení... se pozitivně promítá do utváření příznivé atmosféry."
„...v nižší míře je poskytována vyučujícím následná metodická podpora, což se např. odráží v méně efektivních didaktických postupech..."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Malý počet studentů přispívá k rodinné atmosféře a vzájemnému respektu. Škola má funkční systém prevence, takže problémy s chováním jsou vzácné. Pravidelně se zde také zjišťuje spokojenost studentů ve třídách. Absence studentů je však častým tématem k řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivem většiny sledovaných hodin byla příjemná, vstřícná a přátelská atmosféra."
„Preventivní program se zaměřuje na podporu bezpečného chování, zdravého životního stylu žáků a pozitivních mezilidských vztahů."
Poradenský tým funguje dobře a včas odhaluje potřeby studentů. Kariérní poradenství pomáhá studentům s výběrem další cesty po škole. Slabinou je však podpora studentů, pro které není čeština mateřským jazykem. Škola pro ně sice nabízí konzultace, ale tato pomoc zatím k úspěchu nestačí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kooperace spočívá zejména ve včasné identifikaci žáků s potřebou podpůrných opatření a vzájemné informovanosti..."
„Přestože ředitelka přijímá opatření na podporu těchto žáků... není tato podpora dostatečná."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními specializovanými učebnami, včetně jazykové a multimediální studovny. Studenti mají k dispozici relaxační zóny a vlastní knihovnu. Technické vybavení zahrnuje interaktivní tabule i mobilní počítačovou učebnu.
Silné stránky
- • Propojení výuky s praxí v odborných předmětech.
- • Moderní technické vybavení a zázemí pro studenty.
- • Přátelské klima v prostředí menší rodinné školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Studenti s jiným mateřským jazykem postrádají cílenou pomoc.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K Milíčovu 674/214900.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Horáková, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více