Hotelová škola
Bosonožská, Brno
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat praktické zkušenosti v hotelnictví a obchodu.
- ✓ Pro zájemce o zahraniční stáže a odbornou praxi u partnerů.
- ✓ Pro studenty, kteří hledají klidné a přátelské prostředí bez stresu.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách převažuje výklad učitele nad samostatným řešením zajímavých úkolů.
- ! Podpora studentů s potížemi se v samotných hodinách projevuje jen málo.
Kvalita školy
Hotelová škola nabízí studentům skvělé propojení s praxí a mezinárodní zkušenosti. Atmosféra ve škole je klidná a vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské. Výuka ale často probíhá spíše výkladem a studenti jsou málo aktivní. Škola také bojuje s vysokou absencí a málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola pomáhá studentům s vysokou absencí.
- → Zjistěte možnosti výjezdů na zahraniční stáže v rámci programu Erasmus+.
- → Ověřte si, jaké odborné kurzy a certifikáty může váš student získat.
Výuka je klidná a učitelé propojují teorii s příklady z praxe. Často však mluví hlavně učitel a studenti jen poslouchají. Chybí více úkolů, které by studenty nutily samostatně přemýšlet nebo vybírat si náročnost práce. Učitelé málo reagují na rozdílné tempo studentů, což některé studenty v hodinách brzdí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných hodin však převažovala aktivita na straně pedagogů, zatímco zapojení žáků do výukových činností bylo spíše omezené."
„Diferenciace výuky s ohledem na rozdílné pracovní tempo a vzdělávací potřeby žáků byla uplatňována spíše výjimečně"
Vedení školy výborně spolupracuje s firmami a zajišťuje moderní vybavení. Chybí však systematické sledování toho, jak se studenti v jednotlivých předmětech zlepšují. Doporučení z kontrol učitelů nejsou jasně propojena s jejich dalším vzděláváním. Celkově škola funguje plynule, ale vedení málo ovlivňuje samotný styl učení v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se daří tyto priority naplňovat zejména v oblasti spolupráce s partnerskými firmami, rozvoje mezinárodní spolupráce"
„V nastaveném kontrolním systému školy přetrvávají dílčí nedostatky, které omezují cílené zlepšování vzdělávacího procesu."
Ve škole panuje klidná pracovní atmosféra bez výrazných kázeňských problémů. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založené na vzájemném respektu. Studenti se cítí bezpečně a řešené konflikty jsou spíše ojedinělé. Škola ale postrádá oficiální parlament, takže studenti ovlivňují chod školy jen neformálně přes své třídní učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„komunikace mezi pedagogy a žáky byla otevřená a vstřícná."
„ve škole není zřízen školní parlament, mají žáci možnost vyjadřovat názory a podněty převážně neformálními cestami"
Škola nabízí doučování a má funkční poradenské pracoviště se psycholožkou. Učitelé vědí o potřebách studentů, ale v hodinách jim úkoly příliš nepřizpůsobují. Velkým problémem zůstává velmi vysoká omluvená absence studentů. Dosavadní opatření školy k jejímu snížení zatím nefungují dostatečně efektivně a absence ovlivňuje kvalitu vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„prostřednictvím projektu „Zkvalitnění výuky v Hotelové škole“ realizuje doučování v několika předmětech."
„Pedagogové mají o těchto žácích dostatek informací, avšak ve sledované výuce se diferenciace vzdělávacího obsahu a nároků projevovala pouze v omezené míře"
Zázemí a vybavení
Škola systematicky vylepšuje budovy i technické vybavení. Studenti mají k dispozici moderní digitální technologie. Praktická výuka probíhá v reálném prostředí u smluvních partnerů a v odborných učebnách.
Silné stránky
- • Silné propojení s firmami zajišťuje studentům kvalitní praxi a budoucí uplatnění.
- • Mezinárodní projekty Erasmus+ umožňují studentům výjezdy do Rakouska, Německa i Francie.
- • Učitelé propojují látku s příklady z běžného života a reálné praxe.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti jsou v hodinách málo aktivní a učitelé příliš často vysvětlují.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem a tempu studentů.
- • Vysoká omluvená absence studentů negativně ovlivňuje plynulost a výsledky učení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bosonožská 381/962500.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
PhDr. Ludmila Bartoňová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více