Základní škola Brno, Laštůvkova 77
Laštůvkova, Brno
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci se zájmem o sport a pohyb.
- ✓ Děti, které potřebují včasnou pomoc s učením.
- ✓ Rodiny hledající školu se širokou nabídkou kroužků.
Na co si dát pozor
- ! Výuka u starších žáků je často jednostranná.
- ! Bezpečnost v areálu byla hodnocena jako slabá.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola má dvě tváře. První stupeň učí moderně a žáky výuka baví. Na druhém stupni učitelé hlavně vysvětlují. Žáci tam jen pasivně poslouchají. Škola vyniká skvělým sportovním areálem. Velmi dobře pomáhá žákům s obtížemi. Vedení musí lépe hlídat bezpečnost v areálu. Celkově jde o školu se silným zázemím.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se škola změnila po opravě bezpečnosti.
- Zjistěte, jak se liší výuka u starších žáků.
- Využijte širokou nabídku sportovních aktivit pro své dítě.
První stupeň učí výborně. Učitelé tam používají moderní pomůcky a dávají zpětnou vazbu. Žáci jsou aktivní a spolupracují. Na druhém stupni je ale výuka slabší. Převládá tam jen výklad učitele. Starší žáci se málo zapojují. Rozdíly v kvalitě mezi stupni jsou velmi výrazné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání žáků na prvním stupni ZŠ bylo v navštívených hodinách pedagogy vedeno velmi kvalitně..."
„Na druhém stupni ZŠ měla výuka velmi rozdílnou úroveň."
Vedení školy výborně podporuje nové učitele. Ředitel se o jejich práci aktivně zajímá. Na prvním stupni zástupci kontrolují výuku efektivně. Na druhém stupni ale kontrola nefunguje. Chybí tam jasný plán, jak učení zlepšovat. Rozdělení úkolů mezi zástupce ředitele zatím není ideální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozdělení kompetencí mezi zástupce není plně efektivní především v oblasti hospitační a kontrolní činnosti."
„Podpora začínajícím pedagogům je ve škole funkčně nastavena, každému novému pedagogovi je přidělen uvádějící učitel..."
Vztahy ve třídách jsou přátelské a uctivé. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Bohužel škola zanedbala fyzickou bezpečnost. Zpráva uvádí mnoho nedostatků v budovách i venku. Ředitel musel problémy řešit přímo během inspekce. Bezpečí dětí v areálu je klíčovým tématem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická práce členů ŠPP se projevuje v pozitivním klimatu ve třídách."
„V zajištění bezpečného provozu školních budov i rozlehlého venkovního areálu byla zjištěna řada nedostatků."
Poradenské centrum funguje výborně. Odborníci včas hledají žáky, kteří mají problémy. Asistenti pedagoga skvěle spolupracují s učiteli v hodinách. Učitelé mají díky systému rychlý přístup k informacím. Pomoc se tak dostane ke každému včas. Tato péče prokazatelně pomáhá předcházet poruchám učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velkým přínosem prevence školní neúspěšnosti je včasná depistáž všech žáků prvního stupně ZŠ..."
„Ve většině vyučovacích hodin, ve kterých byla přítomna asistentka pedagoga, docházelo ke kvalitní spolupráci s učitelem..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou propojených budovách. Má moderní IT vybavení a interaktivní tabule. Dominantou je obří venkovní areál s workoutovým hřištěm, kurty a atletickým oválem. Druhý stupeň působí uvnitř stroze.
Silné stránky
- • Vynikající sportovní areál a pestrá nabídka pohybu.
- • Skvělá práce s žáky s poruchami učení.
- • Podpora a uvádění nových učitelů do praxe.
Oblasti ke zlepšení
- • Velké rozdíly v kvalitě výuky mezi stupni.
- • Nuda a pasivita žáků na druhém stupni.
- • Zanedbaná fyzická bezpečnost v areálu školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Laštůvkova 920/7763500.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Petr Křivka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více