Přeskočit na obsah

Základní škola Valašská Polanka

Valašská Polanka

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
268 žáků Kapacita 50%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a předvídatelné prostředí.
  • Pro děti vyžadující asistenci a individuální podporu při učení.
  • Pro rodiny, které ocení propojení školy s místní komunitou.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách cizích jazyků učitelé používají příliš mnoho češtiny.
  • ! Děti si na konci hodin málokdy shrnují, co se naučily.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato škola nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé se zaměřují na srozumitelný výklad a dobře připravené hodiny. Děti s obtížemi zde najdou silnou podporu a asistenty. Vedení školy aktivně modernizuje učebny a spolupracuje s obcí. Žáci se mohou zapojit do kroužků nebo psát do vlastního časopisu.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si školní časopis, který tvoří sami žáci.
  • Zeptejte se, jaké kroužky škola nabízí ve spolupráci s obcí.
  • Zjistěte, jak škola využívá modernizovanou zahradu při běžné výuce.
  • Ověřte si možnosti doučování, pokud vaše dítě potřebuje více času.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují hodiny pečlivě a žáci vědí, co se mají naučit. Atmosféra ve třídách je pracovní a klidná. Převažuje ale tradiční způsob výuky, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Chybí více prostoru pro to, aby žáci hodnotili sami sebe nebo své spolužáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce převládala promyšlená frontální forma výuky, kterou nejčastěji doplňovala samostatná a skupinová práce."

„V závěrečné části většiny hodin však chybělo shrnutí nově probíraného učiva."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a táhne za jeden provaz. Ředitel deleguje pravomoci a podporuje spolupráci mezi učiteli. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. To pomáhá hlavně začínajícím kolegům. Škola také aktivně získává peníze z projektů na modernizaci vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytvořilo velmi dobré podmínky... účelně využívá nástroje ke zlepšování celkového klimatu školy."

„Vzájemné náslechy přinášely pedagogům inspiraci k další práci a především poskytovaly důležitou zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Prevence problémů funguje dobře a škola rychle reaguje na případné potíže. Žáci se aktivně podílejí na životě školy tvorbou vlastního časopisu. Rodiče jsou o všem včas informováni a mohou se účastnit společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny sledované hodiny probíhaly v klidné a příjemné pracovní atmosféře."

„Dlouhodobou tradici má žáky vydávaný školní časopis... veřejnost měla možnost seznámit se s životem školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Asistenti jsou přítomni v hodinách a pomáhají všem dětem, které to potřebují. Funguje zde doučování i individuální konzultace s učiteli. Výchovná poradkyně metodicky vede učitele a pomáhá jim s tvorbou individuálních plánů pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přítomnost asistentů pedagoga ve všech sledovaných hodinách pozitivně podporovala průběh a kvalitu vzdělávání."

„Škola nabízí žákům možnost doučování a využití konzultací s jednotlivými pedagogy."

Zázemí a vybavení

Škola zmodernizovala odborné učebny pro přírodovědu, techniku a jazyky. Žáci využívají revitalizovanou školní zahradu. K dispozici mají moderní digitální techniku a audiotechniku pro výuku.

Silné stránky

  • Škola udržuje velmi bezpečné a přátelské klima pro všechny žáky.
  • Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem přímo v hodinách.
  • Vedení školy modernizuje odborné učebny a venkovní prostory zahrady.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé v hodinách málo využívají moderní a pestré metody práce.
  • Děti dostávají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Žáci vydávají vlastní časopis a prezentují život školy veřejnosti. Škola úzce spolupracuje s místními organizacemi na zájmových kroužcích. Modernizovaná školní zahrada slouží k učení i k relaxaci dětí.
Ve výuce dominuje frontální styl práce a učitelé řídí většinu aktivit. Hodnocení žáků je spíše klasické a chybí větší zapojení dětí do sebehodnocení. Školní život a vztahy jsou však na vysoké úrovni.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

75611.0 Valašská Polanka
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Filgas

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více