Základní škola Vidče

None, Vidče

základní Tradiční

Pozitivní zjištění

176 žáků (kapacita 220, 80%) Inspekce 2024 (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Tato vesnická škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele. Škola vyniká v péči o přírodu a spolupráci s obcí. Děti s obtížemi zde najdou kvalitní a rychlou podporu odborníků.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru.
✓ Pro rodiny, které ocení úzké propojení školy s životem obce.
✓ Pro děti, které potřebují jasná pravidla a srozumitelné vedení učitelem.

⚠️ Na co si dát pozor

! Žáci se v hodinách zatím málo učí hodnotit svou práci.
! Většina výuky probíhá formou výkladu učitele bez zapojení dětí.

💪 Silné stránky

• Škola vytváří velmi bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu.
• Poradenské pracoviště poskytuje žákům i učitelům rychlou a účinnou pomoc.
• Silné propojení s obcí a přírodou obohacuje učení o reálné zážitky.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů potřebám jednotlivých žáků.
• Chybí podpora samostatného vyhledávání informací pro rozvoj kritického myšlení.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak škola pracuje s dětmi, které potřebují rychlejší tempo.
→ Zajímejte se o to, jak učitelé rozvíjejí u dětí samostatné myšlení.
→ Využijte možnost konzultačních hodin pro pravidelné informace o pokroku dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Příkladná spolupráce s místní mateřskou školou pro snadný přestup dětí. Silný důraz na ekologii a ochranu přírody v celém vzdělávání.

Škola sází na klasické metody s převahou výkladu učitele. Výuka probíhá v celých třídách bez většího přizpůsobení jednotlivcům. Hodnocení žáků je spíše formální a žáci se na něm sami zatím nepodílejí. To odpovídá tradičnímu modelu vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2024

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v přátelském duchu. Učitelé žáky dobře motivují. Převládá však výklad učitele a společná práce. Děti s různým tempem dostávají často stejné úkoly. Žáci se zatím málo hodnotí sami. Chybí i rozvoj kritického myšlení skrze vyhledávání informací. Přesto škola v některých hodinách využívá zajímavé badatelské metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučování probíhalo v příznivé a přátelské atmosféře v podnětném prostředí tříd..."

„Individualizovaný přístup a diferenciace úkolů... byl v průběhu výuky zaznamenán spíše ojediněle."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy se úspěšně stará o budovu i vybavení. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů. Ti se navzájem navštěvují v hodinách pro inspiraci. Na základě kontrol vedení zavádí změny pro lepší výuku. Stabilní sbor pomáhá udržet klidný chod školy. Pravidelné hodnocení práce učitelů vede k postupnému zlepšování výsledků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační a kontrolní činnost... je rozšířena o vzájemné náslechy pedagogů, které přinášejí pozitiva..."

„Z průběžných výsledků kontrolní a hospitační činnosti vedení školy přijímá opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne respekt a bezpečí. Žáci se nebojí říct svůj názor. Učitelé aktivně budují dobré vztahy ve třídách. Škola úzce spolupracuje s rodinami i obcí. Preventivní programy pomáhají předcházet konfliktům. Žáci se zapojují do akcí v obci. Díky tomu se žáci ve škole cítí velmi dobře a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu podporovala funkční spolupráci... žáci neměli obavu vyjádřit vlastní názor."

„Škola rovněž věnuje dostatečnou pozornost prevenci... nasměrované zejména k vytváření dobrých vztahů mezi všemi účastníky vzdělávání..."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Odborníci pomáhají učitelům s dětmi, které potřebují podporu. Škola zajišťuje logopedii i asistenty pedagoga. Problémy s učením řeší individuálním doučováním. Spolupráce s rodiči pomáhá žákům při výběru další školy. Podpora dětí s obtížemi je v této škole velmi systematická.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby ve škole byly velmi dobře zabezpečovány pracovníky školního poradenského pracoviště..."

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla věnována systematická podpora formou podpůrných opatření..."

Zázemí a vybavení

Škola zrekonstruovala budovu a modernizovala šatny. Třídy jsou podnětné a vybavené multimediální technikou i digitálními pomůckami. Žáci mají k dispozici vlastní školní jídelnu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 045211604)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.6

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

18.6

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

20.8

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

0.9

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.11

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.0

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

13.4

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

0.0%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.5%

zapsaných z přihlášených

(19 z 21)

9.5%

odkladů školní docházky

(2 z 21)

14.3%

přihlášených po odkladu

(3 z 21)

100.0%

zapsaných ze spádového obvodu

(19 z 19)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	77.7%
Francouzština	22.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

žáků z 5. ročníku

(7.7%)

žáků ze 7. ročníku

celkem přechodů

(2.7%)

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

pouze 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu