Střední uměleckoprůmyslová škola
Československé armády, Frýdek-Místek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato uměleckoprůmyslová škola se zaměřuje na moderní design. Výuka klíčových uměleckých předmětů je na vysoké úrovni. Učitelé respektují individuální tempo žáků. Podporují jejich kreativitu a sebereflexi. Škola je bezpečné místo s dobrými vztahy. Potřebuje zlepšit obecnou výuku a zpětnou vazbu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro kreativní žáky, kteří chtějí rozvíjet designové a grafické dovednosti.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení moderní technologie a silné propojení s praxí.
- ✓ Pro ty, kterým nevadí tradiční výuka ve všeobecně vzdělávacích předmětech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Obecná výuka může být málo aktivizující.
- ! Ujistěte se, že škola začala řešit chybějící bezbariérový přístup.
- ! Někdy chybí zpětná vazba pro žáky na konci vyučovací hodiny.
💪 Silné stránky
- • Učitelé podněcují žáky k inovativnímu a kreativnímu řešení úkolů.
- • Poskytují kvalitní formativní hodnocení a respektují individualitu žáků.
- • Škola má celkově dobré prosociální vztahy a příjemnou atmosféru.
- • Nadaní žáci dostávají individuální přístup nad rámec běžné výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažuje frontální výuka a chybí rozmanitější metody ve všeobecných předmětech.
- • Učitelé ve všeobecné výuce nepřizpůsobují učivo potřebám jednotlivých dětí.
- • V závěru hodin často chybí shrnutí učiva a ověření jeho pochopení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivizovala obecnou výuku po inspekci.
- → Ověřte si, zda probíhá slibovaná rekonstrukce a bezbariérový vstup.
- → Zjistěte, jaké konkrétní projekty a soutěže škola nabízí nadaným dětem.
- → Navštivte ateliéry a prohlédněte si moderní softwarové vybavení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší. Odborné předměty jsou vynikající. Učitelé podporují žáky v kreativním řešení úkolů. Respektují individuální tempo. Používají formativní hodnocení. Všeobecné předměty jsou slabší. V nich chybí rozmanitost metod a přizpůsobení obsahu žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách vyučující podněcovali žáky k vlastnímu inovativnímu řešení zadaných úkolů, respektovali jejich individuální tempo..."
„Pozitivem výuky výtvarných odborných předmětů bylo také kvalitní formativní hodnocení žáků a tempo práce, které vždy respektovalo individualitu žáka."
Vedení školy
Vedení školy je stabilní a systematické. Vize školy jasně míří k potřebám trhu práce. Ředitel aktivně zlepšuje materiální podmínky. Práci učitelů kontroluje a pravidelně vyhodnocuje. Vedení školy se zaměřuje na zefektivnění vzdělávacích strategií.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení je systematické, realizace činností je pravidelně kontrolována a vyhodnocována a dle potřeby jsou přijímána odpovídající opatření."
„Podařilo se zintenzivnit systematickou prezentaci školy navenek, zatraktivnit oborovou skladbu a vzdělávací nabídku..."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a příjemná atmosféra. Vztahy mezi žáky a učiteli jsou dobré. Škola aktivně řeší drobné spory mezi dětmi ve spolupráci s rodiči. Preventivní programy a opatření k předcházení úrazů jsou účinné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny probíhaly v příjemné pracovní atmosféře založené na respektování stanovených pravidel komunikace."
„Škola nemusela v posledních letech řešit závažnější projevy negativního chování žáků."
Podpora žáků
Škola poskytuje fungující podporu žákům se speciálními potřebami. Aktivně se zaměřuje na nadané umělecké žáky. Ti dostávají individuální přístup. To jim pomáhá rozvíjet uměleckou tvorbu nad rámec běžné výuky. Poradenské pracoviště řeší problémy s absencí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s prospěchovými problémy a se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována účinná individuální podpora formou pravidelných i nepravidelných konzultací a doučováním."
„Nadaným žákům v oblasti umělecké tvorby je poskytován individuální přístup nad rámec běžné výuky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvoupatrové budově, má dostatek učeben, ateliérů a modernizované IT vybavení. Vybavení je profesionální. Objektivní nevýhodou je absence vlastní tělocvičny. Prostory školy jsou velmi omezené, plánuje se přestavba půdy a vytvoření bezbariérového vstupu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 41% | 55% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 68 | 83 | ↑ |
| Kapacita | 29 | 46 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 045235708)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 38.7% |
| 2 jazyky | 61.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 62.0% |
| Němčina | 38.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-02
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje konkrétní informace o fungování školy. Chybí v ní hodnocení učitelů i popisy vyučovacích hodin. Nemůžeme tedy posoudit, jak se studentům ve škole daří. Dokument nezmiň...
Inspekce z 2019-02-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato uměleckoprůmyslová škola se zaměřuje na moderní design. Výuka klíčových uměleckých předmětů je na vysoké úrovni. Učitelé respektují individuální tempo žáků. Podporují jejich kreativitu a seberefl...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední uměleckoprůmyslová škola s.r.o. je kreativní instituce zaměřená na rozvoj talentů v oblasti umění a designu. Škola klade důraz na vizuální tvorbu, počítačovou grafiku a ilustraci, připravuje studenty pro budoucí uplatnění v kreativním průmyslu.
Adresa
Československé armády 250273801 Frýdek-Místek
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více