Přeskočit na obsah

Základní škola U Obory

Vachkova, Praha

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
827 žáků Kapacita 85%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří chtějí při učení sami bádat a objevovat.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se silným respektujícím prostředím.
  • ✓ Pro děti, které se rády aktivně zapojují do dění školy.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak konkrétní učitel ve třídě využívá rozvojovou zpětnou vazbu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola učí žáky aktivně. Učitelé používají badatelské metody. Žáci se učí hodnotit sami sebe. Vedení má jasný plán rozvoje. Ve škole vládne respekt a bezpečí. Žákovský parlament reálně funguje a pomáhá. Podpora pro žáky s potížemi je na vysoké úrovni. Atmosféra je vstřícná a podporuje radost z učení.

Doporučení pro rodiče

  • → Navštivte školu a promluvte si s učiteli o jejich metodách.
  • → Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
  • → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které v učení potřebují podporu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a děti práce v hodinách baví. Často využívají skupinovou práci a badatelské úkoly. Žáci se běžně učí hodnotit svou vlastní práci i výsledky spolužáků. Chyba je vnímána jako cesta k učení. Výuka se dobře přizpůsobuje potřebám každého dítěte. To vede k velké aktivitě dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé uplatňovali metody a formy práce podporující aktivní zapojení žáků do vzdělávání (skupinová práce, diskuse, badatelsky orientovaná výuka)."

„Žáci jsou v hodinách aktivní, nebojí se chybovat a jsou vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vede školu s jasnou a moderní vizí. Systematicky pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci přímo v hodinách. Vedení pravidelně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Škola se díky tomu neustále rozvíjí. Spolupráce v celém týmu funguje velmi dobře a profesionálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytvořilo jasnou koncepci rozvoje školy, kterou se mu daří naplňovat ve spolupráci s pedagogickým sborem."

„Ředitelka školy systematicky vyhodnocuje výsledky vzdělávání a hospitační činnost využívá k metodické podpoře učitelů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žákovský parlament reálně mění podobu školy podle přání dětí. Žáci se zde cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. Škola klade velký důraz na prevenci a dobré vztahy. Rodiče jsou vítáni a mohou se zapojovat do akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákovský parlament se aktivně podílí na životě školy a jeho prostřednictvím žáci uplatňují své náměty na zlepšení školního prostředí."

„Mezi žáky a učiteli panuje atmosféra vzájemného respektu a důvěry, která významně přispívá k pocitu bezpečí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště ve škole funguje výborně a pomáhá dětem včas. Asistenti pedagoga jsou skvěle zapojeni přímo do práce v hodinách. Škola vytváří kvalitní plány pro žáky, kteří potřebují speciální péči. Díky individuálnímu přístupu dělají všichni žáci pokroky. Spolupráce s rodiči a odborníky je na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům, učitelům i rodičům kvalitní podporu a včas řeší případné vzdělávací či výchovné obtíže."

„Asistenti pedagoga jsou vhodně zapojeni do výuky a účinně pomáhají žákům s podpůrnými opatřeními při plnění zadaných úkolů."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny s interaktivní technikou a kvalitním připojením. V budově se nachází knihovna a odborné pracovny pro přírodní vědy. Žáci využívají velkou zahradu a sportovní areál pro venkovní aktivity a relaxaci.

Silné stránky

  • • Moderní učební metody s důrazem na aktivitu a spolupráci žáků.
  • • Vynikající atmosféra postavená na vzájemném respektu a důvěře.
  • • Koncepční a cílevědomé vedení školy s jasnou vizí rozvoje.
  • • Profesionální podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami i nadaných.

Oblasti ke zlepšení

  • • Drobné rozdíly v kvalitě poskytované zpětné vazby mezi vyučujícími.

Unikátní vlastnosti

Široké zapojení badatelsky orientované výuky napříč různými předměty. Velmi silný vliv žákovského parlamentu na podobu školního prostředí. Systematické vedení žáků k sebehodnocení již od nižších ročníků.
Škola aktivně využívá moderní přístupy jako badatelskou výuku a skupinovou spolupráci. Žáci se podílejí na hodnocení své práce. Učitelé fungují jako průvodci a podporují samostatnost dětí v bezpečném prostředí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vachkova 630/15
10400.0 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Kontakt

420 267 713, 439 ivana.vodickova.zs@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Vodičková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více