Přeskočit na obsah

Základní škola, Praha 9 - Lehovec, Chvaletická 918

Chvaletická, Praha

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
777 žáků Kapacita 90%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kteří chtějí mít silné základy cizích jazyků.
  • ✓ Rodiny hledající školu s úzkým kontaktem s rodiči.
  • ✓ Děti vyžadující individuální podporu a pomoc asistentů.

Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky se může u různých učitelů výrazně lišit.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na cizí jazyky a přátelské vztahy. Rodiče se aktivně podílejí na životě školy. Žáci ovlivňují prostředí skrze svůj parlament. Výuka jazyků je moderní a pestrá. V ostatních předmětech učitelé často jen vykládají látku. Škola skvěle pomáhá žákům s různými potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké moderní metody učitelé v hodinách používají.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které jsou v něčem napřed.
  • Využijte širokou nabídku kroužků a volitelných předmětů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se liší podle učitelů a předmětů. Jazyky učitelé učí moderně a žáky aktivně zapojují. V jiných hodinách ale převažuje starší přístup s výkladem učitele. Žáci pak bývají pasivní. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly tomu, že každý žák pracuje jiným tempem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejčastěji využívanou frontální výuku vhodně kombinovali s metodicky dobře vedeným řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."

„V části sledované výuky, kde byla efektivita vzdělávání nižší, převládalo tradicionalistické pojetí výuky založené na dominantním postavení učitele."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu řídí zkušeně. Ředitel systematicky kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Někdy se mu ale nedaří prosadit modernější metody u všech pedagogů. Někteří učitelé s dlouhou praxí potřebují více vedení k inovacím. Celkově ale škola pod tímto vedením vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy plánovitě monitoruje a vyhodnocuje úroveň pedagogického procesu, poskytuje učitelům zpětnou vazbu, vytváří jim prostor pro sebereflexi, vzájemnou spolupráci."

„Z analýzy hospitační činnosti [...] vyplývá, že část učitelů s delší pedagogickou praxí vyžaduje soustavnější odborné i pedagogické vedení zaměřené např. na inovace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečí a vzájemný respekt. Žáci aktivně mění podobu školy skrze svůj parlament. Rodiče jsou pro školu partneři a pomáhají s mnoha akcemi. Škola rychle a účinně řeší případné spory mezi žáky. Díky tomu je zde nízký výskyt šikany a dobrá nálada.

Zobrazit citace ze zprávy

„Platformu pro participaci žáků na chodu školy představuje činnost školního žákovského parlamentu, jehož prostřednictvím se žáci aktivně spolupodílejí na podobě školního prostředí."

„Škola vytváří dobré podmínky pro spolupráci se zákonnými zástupci žáků, což má příznivý vliv na prohlubování komunitní atmosféry ve škole."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vybudovala funkční systém pomoci pro každého žáka. Výborně spolupracují učitelé, asistenti i školní poradci. Nabízejí doučování, logopedii i kurzy češtiny pro cizince. Asistenti v hodinách nepomáhají jen žákům s diagnózou, ale i ostatním. To pomáhá plynulosti výuky a předchází neúspěchu žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická práce školního poradenského pracoviště vytváří příznivé podmínky pro inkluzi žáků s potřebou podpůrných opatření, žáků s odlišným mateřským jazykem."

„Asistenti pedagoga i školní asistenti poskytovali nejen přiměřenou pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, ale svou činností napomáhali i plynulosti vzdělávacího procesu."

Zázemí a vybavení

Škola má velký pozemek se sportovišti, zahradou a skleníkem. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a klimatizací. K dispozici jsou i prostory pro odpočinek.

Silné stránky

  • • Kvalitní a moderní výuka cizích jazyků včetně CLIL.
  • • Velmi aktivní spolupráce s rodiči a komunitní atmosféra.
  • • Účinná podpora žáků s různými vzdělávacími potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • • V mnoha hodinách stále převládá učitelův výklad.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různě rychlým žákům.
  • • Někteří rodiče dostávají málo informací o výsledcích dětí.

Unikátní vlastnosti

Tělesná výchova v sedmém ročníku probíhá částečně v angličtině. Žákovský parlament reálně ovlivňuje podobu a vybavení školy.
Škola se zaměřuje na rozvoj osobnosti, ale v běžných hodinách převažuje frontální výuka. Učitelé často předávají hotové poznatky a málo přizpůsobují tempo jednotlivým žákům. Jazyky se ale učí moderně.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Chvaletická 918/3
19800.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Kontakt

420 281 869, 216 j.knepr@zschvaleticka.cz info@zschvaleticka.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Josef Knepr

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více