Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 4, Jílovská 1100

Jílovská, Praha

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
672 žáků (kapacita 750, 90%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-06-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající zázemí pro sport. Vyniká skvělou podporou pro žáky se speciálními potřebami i cizince. Výuka je kvalitní hlavně v jazykových a matematických třídách. V běžných hodinách se ale žáci zapojují méně. Vedení školu řídí moderně a neustále vylepšuje vybavení učeben.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají silné zaměření na jazyky nebo matematiku.
  • Pro rodiny, které vyžadují silné poradenské zázemí a podporu specialistů.
  • Pro děti, které potřebují moderní sportovní zázemí a kroužky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách žáci jen pasivně přijímají hotové informace.
  • ! Učitelé málo využívají vzájemné hodnocení mezi žáky v hodinách.

💪 Silné stránky

  • Špičkové poradenské pracoviště s psychology a speciálními pedagogy.
  • Bohatá nabídka sportovních aktivit a moderní venkovní areál.
  • Aktivní žákovský parlament, který reálně ovlivňuje život ve škole.
  • Kvalitní propojení výuky matematiky a cizích jazyků s praxí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V části hodin převažuje pasivní poslech výkladu učitele.
  • Učitelé málo přizpůsobují tempo a obtížnost úkolů jednotlivým žákům.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si podmínky pro zařazení dítěte do třídy s rozšířenou výukou.
  • Zeptejte se, jak škola ve výuce zohledňuje individuální tempo žáků.
  • Informujte se o možnostech zapojení vašeho dítěte do žákovského parlamentu.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka cizích jazyků, matematiky a informatiky v profilových třídách. Nadstandardní venkovní sportovní areál s atletickým oválem a hřišti. Zapojení do mezinárodních ekologických projektů a programů zdravého stravování.
Škola kombinuje profilové třídy s moderním vybavením, ale ve výuce stále přetrvává pasivní zapojení žáků. Inspekce upozorňuje na častý výklad učitele a chybějící přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Způsob učení se liší podle předmětů a konkrétních učitelů. V jazycích a matematice žáci řeší reálné příklady ze života. V jiných hodinách ale často jen pasivně poslouchají výklad. Učitelé se málo přizpůsobují rozdílnému tempu žáků. Žákům také chybí možnost hodnotit svou práci navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivitu vzdělávacího procesu podpořilo využití pestrého spektra metod a forem práce, časté střídání činností, propojení výkladu nového učiva s reálnými životními situacemi"

„Převaha frontální formy výuky a předávání hotových poznatků vedla k nedostatečnému zapojení žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje jako sehraný tým s jasnými úkoly. Ředitel rozšířil poradenské pracoviště i vedení, což zrychlilo řešení problémů. Pravidelně sledují práci učitelů a radí jim, jak se zlepšit. Daří se jim také získávat peníze na moderní vybavení. Škola má jasný směr a stabilní sbor.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel a čtyři zástupkyně tvoří spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."

„Důležitou zpětnou vazbu o plnění úkolů a chodu školy získává vedení v každodenní řídicí práci osobním kontaktem s pedagogy a žáky."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra založená na respektu. Žákovský parlament skutečně ovlivňuje dění a organizuje akce pro ostatní. Škola aktivně buduje vztahy mezi žáky i rodiči pomocí společných jarmarků. Žáci se učí demokratickým principům v praxi. Konflikty učitelé řeší rychle a citlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Platformou pro zapojení žáků do života školy je fungující žákovský parlament, jehož prostřednictvím se žáci učí demokratickým principům a postojům"

„Škola klade důraz na vytvoření pozitivního klimatu a otevřené atmosféry."

Podpora žáků

4 /4

Škola nabízí nadstandardní pomoc díky týmu psychologů a speciálních pedagogů. Pomáhají žákům s učebními potížemi i s osobními problémy. Systém včas zachytí napětí ve třídě a hned ho řeší. Chudším rodinám škola zajišťuje obědy. Podpora funguje pro jednotlivce i celé třídní kolektivy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola tak zajišťuje komplexní psychologickou, inkluzivní a preventivní péči."

„Výhoda nastaveného systému tak umožňuje pružně reagovat na zjištěné problémy žáků a zaměřit preventivní i vzdělávací strategie."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním venkovním sportovním areálem s atletickým oválem, hřišti i posilovnou. Učebny jsou vybaveny špičkovou IT technikou včetně 3D tiskáren, notebooků a tabletů. Žáci využívají odborné učebny, jazykové třídy, školní knihovnu i venkovní terasu pro výuku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 045251436)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
24.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

9.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.28
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

52.6%
zapsaných z přihlášených
(70 z 133)
8.3%
odkladů školní docházky
(11 z 133)
13.5%
přihlášených po odkladu
(18 z 133)
84.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(59 z 70)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.1%
Němčina 10.1%
Španělština 13.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(9.7%)
9
žáků ze 7. ročníku
(12.7%)
16
celkem přechodů
(11.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-06-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající zázemí pro sport. Vyniká skvělou podporou pro žáky se speciálními potřebami i cizince. Výuka je kvalitní hlavně v jazykových a matematických třídách. V běž...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-05-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-03-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-05-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Jílovská klade důraz na komplexní rozvoj žáků, jak naznačuje slogan „Rozvíjíme žáky od A do Z“. Nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit a zapojuje žáky do soutěží a projektů.

Adresa

Jílovská 1100/16
14200 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více