Přeskočit na obsah

Střední odborná škola podnikatelská PROFIT

Žerotínova, Praha

střední Soukromá Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
181 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají menší a bezpečný kolektiv.
  • Pro aktivní sportovce vyžadující individuální studijní plány.
  • Pro studenty s odlišným mateřským jazykem.

Na co si dát pozor

  • ! Studenti v hodinách často jen pasivně poslouchají.
  • ! Někteří učitelé jsou méně důslední v pravidlech.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá škola s rodinnou atmosférou sází na osobní přístup. Učitelé provázejí studenty jako partneři. Výuka je spíše klasická s důrazem na výklad. Škola výborně podporuje sportovce a cizince. Pomáhá jim individuálními plány a vlastními materiály. Prostředí je bezpečné a klidné. Studenti se zde cítí respektováni.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá vlastní skripta.
  • Ověřte si, jak funguje individuální plán pro sportovce.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům se sebereflexí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vyučují hlavně klasicky. Hodně mluví a studenti často jen poslouchají. Škola ale tvoří vlastní kvalitní skripta pro výuku. Učitelé se ke studentům chovají jako partneři. Studenti však málo spolupracují v týmech. Také se neumí sami ohodnotit. V hodinách chybí moderní metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách převládala frontální výuka v kombinaci s řízeným rozhovorem a samostatnou prací."

„Učitelé v malé míře uplatnili formativní hodnocení a jen ojediněle vedli žáky k sebereflexi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka školu řídí velmi systematicky. Pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Naslouchá studentům i jejich rodičům. Podporuje začínající učitele při jejich nástupu. Vedení zatím málo tlačí na moderní způsoby učení. Chybí jasné cíle pro zlepšení metod. Celkově ale škola funguje stabilně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení organizace je systematické, vychází ze závěrů vlastního hodnocení."

„Chybí výraznější zaměření hospitační činnosti zejména na využití aktivizujících a kooperativních výukových forem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé a studenti spolu mluví otevřeně. Menší počet studentů v ročnících pomáhá dobrým vztahům. Škola pořádá společné kurzy a akce. Problémy se řeší rychle. Všichni se tu cítí dobře. Studenti se zapojují do charitativních sbírek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vesměs byl zaznamenán partnerský přístup učitelů k žákům."

„Vzájemná komunikace pedagogů a úzké zapojení třídních učitelů napomáhá k utváření příznivého vzdělávacího prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá studentům s různými potřebami. Cizincům nabízí speciální materiály a výuku češtiny. Sportovci mohou studovat podle individuálních plánů. Poradenský tým se nedávno rozrostl o nové specialisty. Učitelé se studentům věnují i mimo hodiny. Podpora funguje adresně pro každého jednotlivce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům s OMJ škola nabízí individuální konzultace, dělené hodiny českého jazyka a odborných předmětů."

„Ve své vzdělávací nabídce preferuje podporu i žákům – aktivním sportovcům formou individuálních vzdělávacích plánů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých prostorách základní školy. Má moderní počítačové vybavení a odborné učebny. Tenké sádrokartonové stěny v některých třídách propouští hluk z okolí.

Silné stránky

  • Individuální přístup k potřebám každého studenta.
  • Kvalitní vlastní studijní materiály a skripta.
  • Silná podpora pro sportovce a cizince.

Oblasti ke zlepšení

  • Častá frontální výuka bez aktivního zapojení studentů.
  • Chybějící rozvojová zpětná vazba v hodinách.
  • Hluk v některých učebnách kvůli slabým příčkám.

Unikátní vlastnosti

Obhajoba vlastního podnikatelského záměru jako maturitní práce. Rozsáhlá tvorba vlastních učebnic pro odborné předměty.
Škola využívá převážně klasické metody s důrazem na výklad a frontální výuku. Studenti dostávají hotové poznatky. Moderní formy spolupráce a rozvojová zpětná vazba se objevují jen zřídka. Vztah učitele a studenta je však partnerský.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Žerotínova 1100/36
13000.0 Praha
Praha 3, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Eva Tatarová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více