Základní škola Český Brod, Žitomířská 885
Žitomířská, Český Brod
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola má stabilně dobrou a bezpečnou atmosféru. Žákovský parlament aktivně ovlivňuje život školy. Vedení má ale potíže se systematickou kontrolou a vyhodnocováním. Největší slabina je slabá individuální podpora. Chybí přizpůsobení výuky dětem s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým se daří v tradičním pojetí výuky a vyhovuje jim klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení aktivní žákovský parlament a prevenci rizikového chování.
- ✓ Pro žáky, kteří aktivně využijí moderní vybavení pro digitální výuku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pravidelně sledujte, zda podpůrná opatření pro vaše dítě vedou ke zlepšení.
- ! Není zajištěn systematický metodický dohled nad kvalitou práce učitelů.
- ! V některých třídách převažuje frontální výuka a vznikají prostoje.
💪 Silné stránky
- • Aktivní žákovský parlament má významný vliv na pozitivní atmosféru školy.
- • Školní psycholog systematicky sleduje klima ve třídách.
- • V prvních ročnících často převažuje činnostní učení žáků.
- • Škola získala moderní vybavení pro digitální výuku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy systematicky nevyhodnocuje účinnost přijatých opatření.
- • Podpůrná opatření pro žáky se speciálními potřebami často nejsou účinná.
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zajímejte se, jak škola konkrétně přizpůsobuje výuku potřebám vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jaká podpora pro vaše dítě funguje a co se v čase zlepšilo.
- → Navštivte žákovský parlament a zjistěte, co žáci navrhují zlepšit.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola kombinuje výklad s aktivními metodami, hlavně v nižších ročnících. Celkově ale učitelé nepřizpůsobují výuku jednotlivým dětem. V hodinách se málo rozvíjí kritické myšlení a chybí funkční sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Absence individualizace a diferenciace výuky neumožnila zvýšení efektivity vzdělávání vzhledem k individuálním vzdělávacím potřebám žáků se SVP, OMJ i nadaných."
„Při výuce v 1. až 3. ročníku převažovalo činnostní učení žáků a zvolené metody podporovaly dosažení stanovených cílů."
Vedení školy
Kontrolní systém ve škole nefunguje správně. Vedení nekontroluje systematicky ani nevyhodnocuje účinnost řešení problémů. Tento zásadní nedostatek negativně ovlivňuje organizaci a průběh výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost vedení školy však není systematická, většinou nedochází k vyhodnocování účinnosti přijatých opatření."
„Nedostatky v kontrolní činnosti školy s negativním dopadem do organizace, průběhu i výsledků vzdělávání."
Školní klima
Škola má klidné a bezpečné prostředí. Školní psycholog klima tříd pravidelně sleduje. Žákovský parlament aktivně vymýšlí akce a dává řediteli náměty ke zlepšení prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima jednotlivých tříd je systematicky sledováno školním psychologem."
„Aktivní činnost žákovského parlamentu s významným vlivem na pozitivní atmosféru školy."
Podpora žáků
Podpůrná opatření nejsou často vhodně nastavena potřebám dětí. Tato neúčinnost vedla k dlouhodobému selhávání podpory pro osm žáků v jedné třídě. Škola sice nabízí doučování, ale jeho efektivita je nízká.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytování podpůrných opatření většinou není vhodně nastaveno vzhledem k reálným potřebám žáků."
„Nejvýraznější problém v selhávání opatření byl shledán ve třídě V. C, kde je dlouhodobě ohroženo školním neúspěchem osm žáků se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola funguje ve čtyřech budovách blízko sebe. Díky projektům má vylepšené digitální vybavení. Pro sport je k dispozici menší tělocvična a multifunkční hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 046383506)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.7% |
| Němčina | 24.9% |
| Ruština | 2.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-18
Komplexní inspekce
Tato škola má stabilně dobrou a bezpečnou atmosféru. Žákovský parlament aktivně ovlivňuje život školy. Vedení má ale potíže se systematickou kontrolou a vyhodnocováním. Největší slabina je slabá indiv...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-13
Komplexní inspekce
Základní škola Český Brod je velká škola s všeobecným zaměřením, která se aktivně rozvíjí a poskytuje silnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Má funkční systém prevence rizikového ...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Žitomířská 88528201 Český Brod
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více