Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
Ovčárecká, Kolín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné zázemí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školu s dobrou komunikací.
Na co si dát pozor
- ! Rychlejší žáci mohou v některých hodinách postrádat dostatečné výzvy.
- ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit své pokroky v učení.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobré vztahy. Vedení používá moderní nástroje pro komunikaci. Učitelé se zaměřují na podporu žáků s obtížemi. Výuka je ale spíše tradiční. Chybí častější zapojení žáků do hodnocení. Rychlejší žáci nedostávají dostatek náročnějších úkolů. Silnou stránkou je tým odborníků pro pomoc žákům.
Doporučení pro rodiče
- Zjistěte, jak škola využívá tandemovou výuku ve třídě vašeho dítěte.
- Zeptejte se, zda učitelé nabízejí vašemu dítěti různě náročné úkoly.
- Zajímejte se o možnosti zapojení dítěte do žákovského parlamentu.
Učitelé mají se žáky hezké vztahy. Ve třídách vládne příjemná pracovní atmosféra. Výuka je ale spíše klasická. Většina dětí plní stejné úkoly ve stejný čas. Nadaní žáci nedostávají těžší práci. Děti se také málo učí hodnotit samy sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé individuálně přistupovali k žákům se SVP, účinná byla také podpora žáků asistentkami pedagoga."
„Mezi nedostatky patřilo nevyužívání diferencovaného přístupu ve vztahu k nadaným jedincům a chybějící možnost výběru z úloh různé obtížnosti."
Vedení zavedlo digitální systém pro sdílení informací. Vše ve škole díky tomu dobře funguje. Učitelé i žáci mají k informacím snadný přístup. Ředitel také plánuje vzdělávání učitelů podle potřeb školy. To zlepšuje jejich dovednosti a spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracovaný a efektivně využívaný systém komunikace a sdílení informací mezi všemi pracovníky školy i žáky významně přispívá k plynulému chodu školy."
„Vedení školy vytváří velmi dobré podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, které je plánovité, účelné, vychází z potřeb školy."
Děti se ve škole cítí bezpečně a klidně. Učitelé se k žákům chovají vstřícně. Škola má žákovský parlament a preventivní programy. Problémy mezi dětmi se řeší rychle. Zpráva ale neuvádí, zda děti mohou samy o něčem důležitém rozhodovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke společným znakům hospitovaných hodin patřilo esteticky podnětné prostředí jednotlivých tříd, většinou příjemná pracovní atmosféra a vstřícný vzájemný vztah."
„Ve škole je fungující žákovský parlament, jehož cílem je poskytovat vedení školy náměty pro zlepšení prostředí školy."
Škola má skvělý tým odborníků pro pomoc žákům. Sociální pedagog pomáhá dětem, které hodně chybí. Psycholog a poradci jsou dětem k dispozici. Žáci s jiným mateřským jazykem mají vlastní výuku češtiny. Asistenti v hodinách dětem účinně pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, metodik primární prevence, školní psycholog a sociální pedagog. Systematicky a efektivně poskytují podporu."
„Škola účelně podporuje žáky při vzdělávání prostřednictvím tandemové výuky, pečuje o žáky s OMJ a ze sociálně znevýhodněného prostředí."
Zázemí a vybavení
Škola je dobře vybavená učebními pomůckami a digitální technikou. Třídy tvoří esteticky podnětné prostředí pro žáky. Zabezpečení budovy proti vstupu cizích osob je účinné.
Silné stránky
- • Skvěle nastavený systém sdílení informací mezi učiteli a žáky.
- • Silný tým odborníků pro podporu žáků s obtížemi.
- • Tandemová výuka podporující individuální přístup k žákům.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící náročnější úkoly pro nadané a rychlejší žáky.
- • Nedostatečné zapojení žáků do hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ovčárecká 37428002.0 Kolín
Kolín, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lukáš Kačer
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více