Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Slaný

Otruby, Slaný

střední Tradiční

Pozitivní zjištění

445 žáků (kapacita 695, 64%) Inspekce 2025 (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Střední škola nabízí studentům bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Vedení školy úspěšně modernizuje dílny a učebny. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Studenti se v hodinách cítí dobře a bezpečně. Škola výborně spolupracuje s firmami na praxích. Podpora studentů s potížemi je na vysoké úrovni.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Studenti hledající technické obory se silným propojením na praxi.
✓ Ty, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

! Pasivní opisování dlouhých poznámek v některých odborných předmětech.
! Vysoká absence studentů zejména v technických oborech.

💪 Silné stránky

• Škola výborně spolupracuje s firmami na odborné praxi.
• Vedení úspěšně získává peníze na moderní vybavení dílen.
• Studenti s potížemi dostávají kvalitní a účinnou podporu.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Většina učitelů používá zastaralý výklad bez zapojení studentů.
• Učitelé v hodinách málo podporují spolupráci mezi studenty.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak se student zapojuje do žákovského parlamentu.
→ Zjistěte možnosti doučování v případě nepochopení složitého učiva.
→ Navštivte modernizované dílny během dne otevřených dveří.

✨ Unikátní vlastnosti

Inovativní pracovní deník pro sledování pokroků na praxi. Aktivní zapojení školy do akcí města a regionu.

Ve škole převládá klasický způsob výuky s frontálním výkladem. Studenti často dostávají hotové informace a opisují si poznámky. Moderní prvky jako aplikace se objevují jen v některých hodinách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

2 /4

Studenti se v hodinách cítí dobře. Výuka se často propojuje s praxí. Převažuje však klasický výklad učitele. Studenti často jen pasivně opisují poznámky. Chybí prostor pro vlastní nápady a spolupráci. Učitelé se málo zaměřují na nadané studenty. Jen málokdy dochází k vyhodnocení pokroku studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující dobře využívali znalosti a zkušenosti žáků a propojovali učivo s reálnými situacemi."

„Spíše předkládali žákům hotové poznatky, což snižovalo jejich aktivizaci."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy školu úspěšně modernizuje. Nová ředitelka efektivně získává peníze na vybavení. Mentorování nových učitelů viditelně zlepšuje jejich práci. Učitelé nově spolupracují v týmech. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky a zavádí změny. Škola má jasný plán rozvoje a ten také plní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mentoring nových učitelů je účelný, což bylo ve sledované výuce zřetelné."

„Škole se daří naplňovat profil absolventa, zlepšovat finanční a materiální podmínky."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne bezpečná a klidná atmosféra. Studenti se aktivně zapojují přes žákovský parlament. Vedení se jejich nápady skutečně zabývá a řeší je. Vztahy v kolektivech posilují adaptační kurzy. Škola rychle a otevřeně komunikuje se studenty i rodiči. Studenti dodržují nastavená pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podněty žáků se nově zabývá žákovský parlament, přičemž vedení školy se jeho návrhy náležitě zabývá."

„Pozitivní roli v oblasti prevence plní adaptační kurzy."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské centrum se rozrostlo a funguje efektivně. Studenti s potížemi mají přístup k doučování a konzultacím. Škola úspěšně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Ti dosahují podobných výsledků jako ostatní. Školní psycholog a poradci úzce spolupracují při řešení konkrétních problémů studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Je nastaven systém doučování a individuálních konzultací."

„Jejich prospěch je srovnatelný s výsledky ostatních žáků, podobně jako výsledky žáků s OMJ."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje modernizovanými dílnami pro odborný výcvik a venkovní učebnou. Třídy jsou vybaveny audiovizuální technikou a v hodinách se využívají mobilní zařízení. Tělocvična je v pronájmu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence

34%

Úspěšnost přijetí

149/442

Min. body pro přijetí

z 100 bodů

442

Počet přihlášek

2.4x

Index poptávky

přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika	2024	2025	Trend
Úspěšnost přijetí	32%	34%	↑
Min. body pro přijetí	-	23
Počet přihlášek	383	442	↑
Kapacita	181	183

Studijní obory (9)

Obor	1. kolo			2. kolo			Nár.
Obor	Přijato	Úsp.	Body	Přijato	Úsp.	Body	Nár.
Kuchař – číšník den	30/85	35%	-	-	-	-
Cukrář den	12/64	19%	-	-	-	-
Mechanik opravář motorových vozidel den	24/63	38%	-	-	-	-
Technická zařízení budov den	10/26	38%	29	9/26	35%	23
Instalatér den	12/52	23%	-	-	-	-
Truhlář den	12/40	30%	-	-	-	-
Prodavač den	17/33	52%	-	-	-	-
Stravovací a ubytovací služby den	12/28	43%	-	-	-	-
Strojírenské práce den	11/25	44%	-	-	-	-

Vývoj počtu přihlášek

383

442

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024

Přijetí:

32%

2025

Body:

23/100

Přijetí:

34%

Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 046414991)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.4

průměrný počet žáků na třídu

průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0

asistentů celkem (FTE)

průměr SŠ: 2.4

0.0

psychologů (FTE)

průměr SŠ: 0.20

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr SŠ: 0.10

13.9

žáků/učitele

průměr SŠ: 10.2

18.8%

začínajících učitelů

průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk	73.5%
2 jazyky	26.5%
3 a více jazyků	0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina	79.0%
Němčina	21.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 1.B 1.C+1.P 1.F+1.S 1.I+1.T 1.K 2.A 2.C 2.F+2.S 2.I 2.K 2.P+2.Z 2.T 3.A 3.C+3.P 3.F+3.S 3.I+3.T 3.K 3.Z

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu