Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola cestovního ruchu a grafického designu

U Josefa, Pardubice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2015)
334 žáků (kapacita 410, 81%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-04-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Ta vyniká výukou jazyků s rodilými mluvčími a moderním grafickým designem. Studenti hodně tvoří a vyjíždějí na stáže do zahraničí. Teoretické předměty jsou ale slabší a studenti v nich bývají pasivní. Škola poskytuje kvalitní podporu cizincům.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro kreativní studenty se zájmem o grafiku, cestování a cizí jazyky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Studenti v teoretických hodinách často jen pasivně opisují z prezentací.
  • ! Škola se potýká s vyšší absencí studentů ve výuce.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní výuka jazyků s rodilými mluvčími a praktická tvorba v ateliérech.
  • Možnost zahraničních stáží a zapojení do mezinárodních projektů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Pasivní metody výuky v teoretických předmětech a matematice.
  • Nedostatečné vybavení školy pro výuku chemie a fyziky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na aktuální nabídku zahraničních stáží pro studenty.
  • Prohlédněte si vybavení grafického ateliéru a počítačových učeben.

✨ Unikátní vlastnosti

Mezinárodní projekty, výuka s pěti rodilými mluvčími a odborné stáže v zahraničí.
Škola kombinuje moderní metody v jazycích a grafice s tradiční teorií. Studenti se v kreativních hodinách zapojují aktivně. V teoretických hodinách naopak převažuje výklad a pasivita.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka má dvě tváře. Jazyky a grafika jsou na dobré úrovni. Studenti tam sami vyhledávají informace a tvoří v ateliérech. V jiných předmětech ale studenti jen pasivně opisují poznatky. Učitelé tam využívají hlavně výklad a málo studenty zapojují. Kvalita výuky se tedy v různých předmětech liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující pouze koordinovali jejich činnost, individuálním přístupem podněcovali žáky k práci."

„Výuka v některých zhlédnutých hodinách odborných předmětů... byla postavena na přímém předávání hotových poznatků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se zaměřuje na modernizaci a získávání evropských dotací. Sjednocení výuky do jedné budovy studentům ušetřilo čas při přesunech. Škola má jasný plán rozvoje učitelů a podporuje jejich další vzdělávání. Chybí však konkrétní příklady, jak vedení přímo ovlivňuje zlepšování výuky v problémových předmětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytváření materiálně technického zázemí a kvalita vzdělávání podpořená prohlubováním odbornosti... patří mezi trvalé priority."

„...ředitelka školy soustředila veškeré vzdělávání na jednu adresu... a tím odstranila časově náročné přesuny žáků na jiné pracoviště."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí a klidná atmosféra. Funguje zde Studentská rada, přes kterou mohou studenti vyjadřovat své názory. Škola pravidelně sleduje vztahy ve třídách pomocí dotazníků. Pořádá také společné sportovní a kulturní akce. Zpráva ale neuvádí, že by studenti reálně rozhodovali o chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klima třídy škola zjišťovala ve třídách prvního ročníku."

„...získává informace od třídních důvěrníků z řad zákonných zástupců žáků a od Studentské rady."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Poradenské pracoviště funguje dobře a učitelé mají potřebné informace o studentech. Velmi pozitivní je přístup k cizincům, kterým škola zprostředkovává kurzy češtiny. Studenti s potížemi mohou využívat individuální konzultace. Podpora je systematická, ale nevybočuje z běžné praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Evidence žáků se specifickými poruchami učení je vedena, přičemž potřebné informace jsou předávány..."

„...na schůzkách... jsou těmto žákům nabízeny kurzy českého jazyka v Centru na podporu integrace cizinců."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově a má vlastní jídelnu. Studenti využívají tři počítačové učebny a prostorný grafický ateliér. Pro výuku přírodních věd chybí pomůcky, ale škola má moderní e-learningový portál.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
22%
Úspěšnost přijetí
80/362
56
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
362
Počet přihlášek
4.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 17% 22%
Min. body pro přijetí - 56
Počet přihlášek 366 362
Kapacita 83 80

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Cestovní ruch
den
30/256 12% 56
Grafický design
den
50/106 47% -

Vývoj počtu přihlášek

140
17
182
18
212
19
192
20
140
21
286
22
262
23
366
24
362
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
17%
2025
Body:
56/100
Přijetí:
22%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 046521798)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.3%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 5.2%
Němčina 7.3%
Ruština 7.0%
Španělština 30.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.F 1.G 2.A 2.D 2.G 3.A 3.F 3.G 4.A 4.B 4.D 4.F 4.G

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-09-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí studentům velmi bezpečné prostředí a lidský přístup. Vedení školy aktivně podporuje spolupráci učitelů a jejich rozvoj. Výuka grafiky je na vysoké úrovni díky modernímu ateliéru a odborní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Ta vyniká výukou jazyků s rodilými mluvčími a moderním grafickým designem. Studenti hodně tvoří a vyjíždějí na stáže do zahraničí. Teoretické předměty jsou a...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-04-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Tato škola nabízí příjemné prostředí pro studenty cestovního ruchu. Učitelé učí moderně a propojují teorii s opravdovou praxí. Studenti se cítí bezpečně díky osobnímu přístupu všech pedagogů. Vedení a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-03-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Střední škola se úzce zaměřuje na cestovní ruch. Studenti se učí mnoho cizích jazyků a pracují na projektech. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a naslouchá názorům studentů. Učitelé využívají ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-09-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato střední škola nabízí studium cestovního ruchu. Vládne zde přátelské prostředí a vzájemná důvěra. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Škola má výborné vybavení pro výpočetní techniku. Ved...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí moderní vybavení a výuku v malých skupinách. Studenti pracují na reálných projektech, jako jsou návrhy zájezdů do zahraničí. Vedení školu úspěšně rozvíjí a dbá na kvalitní zázemí. Nové pr...

3 silných stránek

Inspekce z 1998-10-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola cestovního ruchu a grafického designu s dlouholetou tradicí nabízí denní i dálkové studium oborů Cestovní ruch a Grafický design. Klade důraz na komplexní dovednosti, rozšířenou jazykovou výuku s rodilými mluvčími a praktickou zkušenost díky pracovním stážím v zahraničí, projektovému vyučování a práci s profesionálním softwarem.

Adresa

U Josefa 118
53009 Pardubice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více